Samenvatting
Onderwijs leidt niet op voor de eerste transitie naar de arbeidsmarkt, maar voor een loopbaan. Instellingen en werkgevers moeten het tekortvraagstuk dan ook zien als een gezamenlijk probleem en samen de regionale banen van de toekomst uitdenken
| Originele taal-2 | Dutch |
|---|---|
| Pagina's (van-tot) | 44-46 |
| Aantal pagina's | 3 |
| Tijdschrift | TH&MA |
| Volume | 2025 |
| Nummer van het tijdschrift | 2 |
| Status | Published - 6 mei 2025 |
Duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN
Deze output draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en)
-
SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
Keywords
- Loopbanen
- Aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt
- talent in de regio
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Ondernemerschap
Publinova thema's
- Economie en Management
- Gezondheid
- Mens en Maatschappij
Citeer dit
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver