Video-instructie in het bewegingsonderwijs

Ilse Spijksma

Video-instructie in het bewegingsonderwijs

Ilse Spijksma

Praktijkgerichte Sportwetenschap

Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

233 Downloads (Pure)

Samenvatting

Het is beter om bij een les de (video) instructie in een achteraanzicht te tonen. Leerlingen geven hier niet alleen de voorkeur aan, maar toonden gemiddeld ook een betere skivaardigheid wanneer zij instructie in een achteraanzicht kregen.

Originele taal-2	Dutch
Aantal pagina's	1
Status	Published - 2015

Keywords

bewegingsonderwijs
video-instructie
motorisch leren

Toegang tot document

OnderzoekPoster_LerenBeweging_VoorAchter-Aanzicht_Spijksma2015Final published version, 752 KBLicentie: Unspecified

Citeer dit

@conference{0f6da19464ef43548f2faec00aa4e9a7,

title = "Video-instructie in het bewegingsonderwijs",

abstract = "Het is beter om bij een les de (video) instructie in een achteraanzicht te tonen. Leerlingen geven hier niet alleen de voorkeur aan, maar toonden gemiddeld ook een betere skivaardigheid wanneer zij instructie in een achteraanzicht kregen.",

keywords = "bewegingsonderwijs, video-instructie, motorisch leren",

author = "Ilse Spijksma",

year = "2015",

language = "Dutch",

}

TY - CONF

T1 - Video-instructie in het bewegingsonderwijs

AU - Spijksma, Ilse

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Het is beter om bij een les de (video) instructie in een achteraanzicht te tonen. Leerlingen geven hier niet alleen de voorkeur aan, maar toonden gemiddeld ook een betere skivaardigheid wanneer zij instructie in een achteraanzicht kregen.

AB - Het is beter om bij een les de (video) instructie in een achteraanzicht te tonen. Leerlingen geven hier niet alleen de voorkeur aan, maar toonden gemiddeld ook een betere skivaardigheid wanneer zij instructie in een achteraanzicht kregen.

KW - bewegingsonderwijs

KW - video-instructie

KW - motorisch leren

M3 - Poster

ER -