Verhalen vangen op de Swoaistee: de uitkomsten van de leerkracht interviews

Rosanne Spruijt; Annelies Kassenberg; Dorien Petri; Gabriëlla Dekker-Calado; Ninja van der Honing

Verhalen vangen op de Swoaistee: de uitkomsten van de leerkracht interviews

Rosanne Spruijt, Annelies Kassenberg, Dorien Petri, Gabriëlla Dekker-Calado (First author), Ninja van der Honing

Onderzoeksoutput: Report › Other research output

Samenvatting

In dit document worden de eerste bevindingen vanuit het leerkrachtperspectief van deze school uiteengezet: een reflectie op wat er goed gaat en wat er beter kan volgens leerkrachten.

Originele taal-2	Dutch
Status	Published - 2021

Keywords

pesten
aanpak
rol
leerkrachten
basisscholen

Teachers and parents: partners in the fight against bullying
Kassenberg, A. (PI), Petri, D. (PI), Dekker-Calado, G. (PI), Spruijt, R. (PI) & van der Honing, N. (PI)
1/12/18 → 31/12/23
Project: Research

Citeer dit

@book{9fefd90dab5f4c6596c909ca2a3a2acc,

title = "Verhalen vangen op de Swoaistee: de uitkomsten van de leerkracht interviews",

abstract = "In dit document worden de eerste bevindingen vanuit het leerkrachtperspectief van deze school uiteengezet: een reflectie op wat er goed gaat en wat er beter kan volgens leerkrachten.",

keywords = "pesten, aanpak, rol, leerkrachten, basisscholen, bullying, approach, role, teachers, primary schools",

author = "Rosanne Spruijt and Annelies Kassenberg and Dorien Petri and Gabri{\"e}lla Dekker-Calado and {van der Honing}, Ninja",

year = "2021",

language = "Dutch",

}

TY - BOOK

T1 - Verhalen vangen op de Swoaistee

T2 - de uitkomsten van de leerkracht interviews

AU - Spruijt, Rosanne

AU - Kassenberg, Annelies

AU - Petri, Dorien

AU - Dekker-Calado, Gabriëlla

AU - van der Honing, Ninja

PY - 2021

Y1 - 2021

N2 - In dit document worden de eerste bevindingen vanuit het leerkrachtperspectief van deze school uiteengezet: een reflectie op wat er goed gaat en wat er beter kan volgens leerkrachten.

AB - In dit document worden de eerste bevindingen vanuit het leerkrachtperspectief van deze school uiteengezet: een reflectie op wat er goed gaat en wat er beter kan volgens leerkrachten.

KW - pesten

KW - aanpak

KW - rol

KW - leerkrachten

KW - basisscholen

KW - bullying

KW - approach

KW - role

KW - teachers

KW - primary schools

M3 - Report

BT - Verhalen vangen op de Swoaistee

ER -

Verhalen vangen op de Swoaistee: de uitkomsten van de leerkracht interviews

Samenvatting

Keywords

Projecten

Teachers and parents: partners in the fight against bullying

Citeer dit