Tussenrapportage Tijd voor Toekomst

Sanne Visser; Nikki Jepkema; Silke Dankers

Tussenrapportage Tijd voor Toekomst

Sanne Visser, Nikki Jepkema, Silke Dankers

Onderzoeksoutput: Report › Professional

288 Downloads (Pure)

Samenvatting

Hoe kunnen we een dagprogrammering op basisscholen in de provincie Groningen (met elk hun eigen populatie en context) zodanig vormgeven dat leerlingen hun talenten ontwikkelen, voldoende arbeidsmarkt perspectief hebben en een duurzame gezonde en actieve leefstijl ontwikkelen?

Originele taal-2	Dutch
Aantal pagina's	97
Status	Published - mrt. 2023

Keywords

tijd voor toekomst
nederland
groningen (provincie)

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences

Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise

Gezonde leefstijl en leefomgeving

Publinova thema's

Overig
Recreatie, Beweging & Sport
Gezondheid
Opvoeding en Onderwijs

Toegang tot document

Tussenrapportage Tijd voor Toekomst 2021-2022 DefinitiefFinal published version, 3,71 MBLicentie: Unspecified

Citeer dit

@book{eed19300374d459c81f6cd8721fc04db,

title = "Tussenrapportage Tijd voor Toekomst",

abstract = "Hoe kunnen we een dagprogrammering op basisscholen in de provincie Groningen (met elk hun eigen populatie en context) zodanig vormgeven dat leerlingen hun talenten ontwikkelen, voldoende arbeidsmarkt perspectief hebben en een duurzame gezonde en actieve leefstijl ontwikkelen?",

keywords = "tijd voor toekomst, nederland, groningen (provincie), future, netherlands, groningen (province)",

author = "Sanne Visser and Nikki Jepkema and Silke Dankers",

year = "2023",

month = mar,

language = "Dutch",

}

TY - BOOK

T1 - Tussenrapportage Tijd voor Toekomst

AU - Visser, Sanne

AU - Jepkema, Nikki

AU - Dankers, Silke

PY - 2023/3

Y1 - 2023/3

N2 - Hoe kunnen we een dagprogrammering op basisscholen in de provincie Groningen (met elk hun eigen populatie en context) zodanig vormgeven dat leerlingen hun talenten ontwikkelen, voldoende arbeidsmarkt perspectief hebben en een duurzame gezonde en actieve leefstijl ontwikkelen?

AB - Hoe kunnen we een dagprogrammering op basisscholen in de provincie Groningen (met elk hun eigen populatie en context) zodanig vormgeven dat leerlingen hun talenten ontwikkelen, voldoende arbeidsmarkt perspectief hebben en een duurzame gezonde en actieve leefstijl ontwikkelen?

KW - tijd voor toekomst

KW - nederland

KW - groningen (provincie)

KW - future

KW - netherlands

KW - groningen (province)

M3 - Report

BT - Tussenrapportage Tijd voor Toekomst

ER -