Samenvatting
Chapter in a book. Discusses the concept of idiocultural music education.
| Originele taal-2 | English |
|---|---|
| Titel | Künstlerinnen und Künstler im Dazwischen |
| Subtitel | Forschungsansätze zur vermittlung in der kulturellen Bildung |
| Redacteuren | Nana Eger, Antje Klinge |
| Plaats van productie | Bochum |
| Uitgeverij | Projektverlag |
| Pagina's | 85-94 |
| ISBN van geprinte versie | 978-3-89733-379-6 |
| Status | Published - 2015 |
Duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN
Deze output draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en)
-
SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn -
SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
Keywords
- muziek
- lifelong learning in muziek
- muziekonderwijs
- idiocultureel muziekonderwijs
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Kunsten
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kunst
- Gezond Ouder Worden
- Kunst, Leren en Participeren
Publinova thema's
- Taal, Cultuur & Kunsten
- Opvoeding en Onderwijs
- Recreatie, Beweging & Sport
- Mens en Maatschappij
Vingerafdruk
Duik in de onderzoeksthema's van 'Towards Idiocultural Music Education: An Alternative Vision for Dutch Music Education in the 21st Century'. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.Citeer dit
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver