| Originele taal-2 | English |
|---|---|
| Titel | Education for social inclusion |
| Redacteuren | George Openjuru, Pieter Boele van Hensbroek, Paul Wabike, M Jester |
| Plaats van productie | Groningen |
| Uitgeverij | Rijksuniversiteit Groningen - Centre for Globalisation Studies |
| Aantal pagina's | 13 |
| Status | Published - 2014 |
Duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN
Deze output draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en)
-
SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn
-
SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
Keywords
- onderwijs
- ontwikkeling
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Kunsten
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kunst
- Gezond Ouder Worden
- Kunst, Leren en Participeren
Publinova thema's
- Taal, Cultuur & Kunsten
- Opvoeding en Onderwijs
- Recreatie, Beweging & Sport
- Mens en Maatschappij
Onderzoekersoutput
- 1 PhD Research external, graduation external
-
Learning processes in creative development initiatives in developing countries: an examination of policy and practice
van Beilen, C., 2012, 294 blz.Onderzoeksoutput: PhD Research external, graduation external
Open Access
Citeer dit
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver