Samenvatting
In 2015 hebben directeuren, leerkrachten van basisscholen, ouders, studenten en docent/onderzoekers van de Hanzehogeschool Groningen een eerste training gevolgd in het vangen van verhalen. In deze training leren de deelnemers dat een verhaal een aansprekende, voor iedereen begrijpelijke manier is om bepaalde gebeurtenissen helder te maken en hoe zij zo’n verhaal kunnen ontlokken aan hun gesprekspartner. Het vangen van verhalen bij leerkrachten, ouders, leerlingen en lio-stagiaires over de samenwerking tussen ouders en de school moet duidelijkheid geven over die belangrijke vaardigheden van een leerkracht.
| Originele taal-2 | Dutch |
|---|---|
| Pagina's (van-tot) | 4-5 |
| Tijdschrift | PArtner: werkveldkrant Pedagogische Academie |
| Volume | 2015 |
| Nummer van het tijdschrift | juni |
| Status | Published - 2015 |
Keywords
- basisonderwijs
- ouderbetrokkenheid
- leerkrachten
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Healthy Ageing
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kansengelijkheid en participatie
Publinova thema's
- Overig
- Opvoeding en Onderwijs
- Gezondheid
- Mens en Maatschappij
Projecten
- 1 Afgelopen
-
Samenwerken met ouders: hoe doe je dat?
Petri, D. (CoI), Kassenberg, A. (PI), van der Honing, N. (CoI) & Drukker, L. (CoI)
5/01/15 → 1/02/17
Project: Research
Onderzoekersoutput
- 1 Other contribution
-
Op zoek naar werkzame factoren voor samenwerken bij de aanpak van pesten
Dekker-Calado, G., Kassenberg, A. & Petri, D., 29 jun. 2020, (Unpublished) 2 blz.Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional
Bestand
Citeer dit
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver