Samenvatting
Leerlingen met een autismespectrumstoornis (ASS) geven zelf aan met name behoefte te hebben aan vriendschap. In dit artikel worden een aantal tips gegeven hoe leerlingen met ASS het beste ondersteund kunnen worden in deze ondersteuningsbehoefte
| Originele taal-2 | Dutch |
|---|---|
| Pagina's (van-tot) | 42-43 |
| Tijdschrift | Didactief : opinie en onderzoek voor de schoolpraktijk |
| Volume | 49 |
| Nummer van het tijdschrift | 10 |
| Status | Published - dec. 2019 |
Keywords
- autisme
- vriendschap
- ondersteuningsbehoeftes
- ondersteuningsvormen
- passend onderwijs
- sociale interactie
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Healthy Ageing
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kansengelijkheid en participatie
Publinova thema's
- Overig
- Mens en Maatschappij
- Opvoeding en Onderwijs
- Gezondheid
Projecten
- 1 Afgelopen
-
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, C. (PI), Steenbeek, H. (PI), de Vries, D. (PI) & Ouwerkerk, I. (PI)
1/06/18 → 31/12/18
Project: Research
Citeer dit
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver