Promoting creative autonomy support in school music education: An intervention study targeting interaction

Vertaalde titel van de bijdrage: Bevorderen van de ondersteuning van creatieve autonomie in muziekonderwijs op school : Een interventiestudie gericht op interactie

Linda Hendriks, Evert Bisschop Boele, Paul L.C. van Geert, Henderien Steenbeek

University of Groningen, Department of Developmental Psychology

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

1 Entry for encyclopedia/dictionary
1 Article
1 Other contribution

1 resultaten

Filter

2018

Stimuleren van talentvol creatief gedrag in digitale compositie: over de horizon: zicht op het ontwikkelingspotentieel van basisschoolleerlingen in workshops Digitaal Componeren
Hendriks, L., 26 jun. 2018, 15 blz. Groningen
Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

Bestand

793 Downloads (Pure)