Samenvatting
De relatie met de beroepspraktijk is belangrijk in het leren toepassen van de competenties van het vak ervaringsdeskundige. Veelal werken zij in organisaties en werkvelden waar het werken met deze functie nog in ontwikkeling is. Daarnaast onderscheid het zich van andere deskundigheid omdat de werker het vermogen heeft om op grond van eigen herstelervaringen voor anderen ruimte te maken voor herstel. Waaraan moet een goede leeromgeving in de praktijk bestaan voor deze nieuwe beroepsgroep?
| Originele taal-2 | Dutch |
|---|---|
| Titel | Van levenservaring naar ervaringsdeskundigheid |
| Subtitel | didactiekboek |
| Redacteuren | Marjo Boer, Simona Karbounaris, Marina de Wit |
| Plaats van productie | Oud-Turnhout/'s Hertogenbosch |
| Uitgeverij | Gompel&Svacina |
| Hoofdstuk | 16 |
| Pagina's | 224-231 |
| Volume | 592 |
| Uitgave | 1 |
| ISBN van geprinte versie | 978-94-6371-039-8 |
| Status | Published - 2018 |
Keywords
- ervaringsleren
- beroepspraktijk
- begeleiding
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Healthy Ageing
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kansengelijkheid en participatie
Publinova thema's
- Overig
- Gezondheid
- Mens en Maatschappij
Citeer dit
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver