Praktijk, praktijk, praktijk!: tussenrapportage CMK II onderzoek leergemeenschappen cultuureducatie 2017-2019

Corinne van Beilen; Evert Bisschop Boele; Elsje Huij; Rhea Hummel

Praktijk, praktijk, praktijk! tussenrapportage CMK II onderzoek leergemeenschappen cultuureducatie 2017-2019

Corinne van Beilen, Evert Bisschop Boele, Elsje Huij, Rhea Hummel

Kunsteducatie

Onderzoeksoutput: Report › Professional

1 Downloads (Pure)

Samenvatting

In de jaren 2017-2019 is er door onderzoekers van de Hanzehogeschool Groningen, in opdracht van K&C/Compenta onderzoek gedaan naar ‘leergemeenschappen cultuureducatie’.

Originele taal-2	Dutch
Plaats van productie	Groningen
Uitgeverij	Research group Arts Education
Opdrachtgevend orgaan	Compenta/K&C
Aantal pagina's	29
Status	Unpublished - 17 sep. 2019

Keywords

kunsteducatie
cultuureducatie
primair onderwijs
speciaal onderwijs
culturele instellingen
leergemeenschappen

5 Report

Zoek Ruimte. Een onderzoek naar de opstart en het verloop van leergemeenschappen cultuureducatie in Drenthe en Groningen
van Beilen, C. & Hummel, R., 3 nov. 2022, 104 blz.
Onderzoeksoutput: Report › Professional

Open Access
Bestand
Luister, luister, luister. Rapportage leergemeenschappen cultuureducatie CmK II
van Beilen, C., Hummel, R. & Bisschop Boele, E., 7 jul. 2021, 25 blz.
Onderzoeksoutput: Report › Professional
Ruimte, ruimte, ruimte: tussenrapportage leergemeenschappen cultuureducatie CMK II 2020
van Beilen, C., Hummel, R. & Bisschop Boele, E., 22 jun. 2020, (Unpublished) 22 blz.
Onderzoeksoutput: Report › Professional

1 Invited talk
1 Oral presentation

Ruimte - In de etalage
Corinne van Beilen (Speaker) & Rhea Hummel (Speaker)
11 mei 2022
Activiteit: Oral presentation
''Lerend" samenwerken: wat "is" het en hoe doe je het?
Corinne van Beilen (Speaker)
18 nov. 2021
Activiteit: Invited talk

Citeer dit

@book{b9d7f228380b42288f295ed755d8315a,

title = "Praktijk, praktijk, praktijk!: tussenrapportage CMK II onderzoek leergemeenschappen cultuureducatie 2017-2019",

abstract = "In de jaren 2017-2019 is er door onderzoekers van de Hanzehogeschool Groningen, in opdracht van K&C/Compenta onderzoek gedaan naar {\textquoteleft}leergemeenschappen cultuureducatie{\textquoteright}. ",

keywords = "kunsteducatie, cultuureducatie, primair onderwijs, speciaal onderwijs, culturele instellingen, leergemeenschappen, arts education, culture education, primary education, special-needs education",

author = "{van Beilen}, Corinne and {Bisschop Boele}, Evert and Elsje Huij and Rhea Hummel",

year = "2019",

month = sep,

day = "17",

language = "Dutch",

publisher = "Research group Arts Education",

}

TY - BOOK

T1 - Praktijk, praktijk, praktijk!

T2 - tussenrapportage CMK II onderzoek leergemeenschappen cultuureducatie 2017-2019

AU - van Beilen, Corinne

AU - Bisschop Boele, Evert

AU - Huij, Elsje

AU - Hummel, Rhea

PY - 2019/9/17

Y1 - 2019/9/17

N2 - In de jaren 2017-2019 is er door onderzoekers van de Hanzehogeschool Groningen, in opdracht van K&C/Compenta onderzoek gedaan naar ‘leergemeenschappen cultuureducatie’.

AB - In de jaren 2017-2019 is er door onderzoekers van de Hanzehogeschool Groningen, in opdracht van K&C/Compenta onderzoek gedaan naar ‘leergemeenschappen cultuureducatie’.

KW - kunsteducatie

KW - cultuureducatie

KW - primair onderwijs

KW - speciaal onderwijs

KW - culturele instellingen

KW - leergemeenschappen

KW - arts education

KW - culture education

KW - primary education

KW - special-needs education

M3 - Report

BT - Praktijk, praktijk, praktijk!

PB - Research group Arts Education

CY - Groningen

ER -

Praktijk, praktijk, praktijk! tussenrapportage CMK II onderzoek leergemeenschappen cultuureducatie 2017-2019

Samenvatting

Keywords

Onderzoekersoutput

Zoek Ruimte. Een onderzoek naar de opstart en het verloop van leergemeenschappen cultuureducatie in Drenthe en Groningen

Luister, luister, luister. Rapportage leergemeenschappen cultuureducatie CmK II

Ruimte, ruimte, ruimte: tussenrapportage leergemeenschappen cultuureducatie CMK II 2020

Activiteiten

Ruimte - In de etalage

''Lerend" samenwerken: wat "is" het en hoe doe je het?

Citeer dit