Samenvatting
Kwalitatieve studie naar werkzame factoren en knelpunten in de samenwerking tussen ouders en leraren bij de aanpak van pesten.
| Originele taal-2 | Dutch |
|---|---|
| Mijlpalentype toekennen | presentatie research output voor adviesraad |
| Aantal pagina's | 2 |
| Status | Unpublished - 29 jun. 2020 |
Keywords
- pesten
- ouders
- leraren
- partnerschap
- werkzame factoren
- knelpunten
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Healthy Ageing
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kansengelijkheid en participatie
Publinova thema's
- Overig
- Opvoeding en Onderwijs
- Gezondheid
- Mens en Maatschappij
-
Combatting bullying: how can competing become cooperating and when do parents want to be involved in the fight?
Dekker-Calado, G. & Kassenberg, A., 24 mrt. 2019, (Unpublished).Vertaalde titel van de bijdrage :Bevechten van pesten: hoe kan beconcureren worden omgezet in samenwerken en wanneer willen ouders worden betrokken in de strijd? Onderzoeksoutput: Abstract › Academic
Bestand -
Parents and teachers: partners in the fight against bullying
Dekker-Calado, G. & Kassenberg, A., 22 mrt. 2019.Onderzoeksoutput: Poster › Professional
Bestand -
Storytelling: leerkrachten en ouders vangen verhalen
Kassenberg, A., 2015, In: PArtner: werkveldkrant Pedagogische Academie. 2015, juni, blz. 4-5Onderzoeksoutput: Article › Professional
Open AccessBestand
Citeer dit
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver