Onderwijskundig ontwerponderzoek: onbekend maakt onbemind?

    Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

    Samenvatting

    Nieuwe onderwijsvormen onderzoeken terwijl je ze ontwerpt en uittest in de praktijk, dat is de kern van onderwijskundig ontwerponderzoek (OO). Hoewel steeds vaker toegepast in het hoger onderwijs, is deze onderzoeksvorm bij velen nog onbekend. ‘OO is geen wetenschap die verschijnselen beschrijft of verklaart, het doel is kennis te ontwikkelen om daarmee iets te veranderen in de werkelijkheid.'
    Originele taal-2Dutch
    Pagina's (van-tot)25-27
    TijdschriftOnderwijsInnovatie
    Volume2012
    Nummer van het tijdschriftMaart
    StatusPublished - 2012

    Keywords

    • onderwijskunde
    • onderzoek
    • ontwerpen

    Citeer dit