Niet kunnen trakteren: Omgaan met kinderen in armoede

Annelies Kassenberg; Mariëtte Lusse

Niet kunnen trakteren: Omgaan met kinderen in armoede

Annelies Kassenberg, Mariëtte Lusse

Jeugd en leefomgeving

Hogeschool Rotterdam

Onderzoeksoutput: Article › Professional

345 Downloads (Pure)

Samenvatting

In het welvarende Nederland groeit één op de dertien kinderen op in armoede. Deze kinderen ervaren vaak veel stress, wat hen belemmert in hun ontwikkeling. Zij krijgen daardoor niet dezelfde kansen als andere kinderen.
Professionals op scholen en in de kinderopvang kunnen armoede niet oplossen, maar kunnen wel veel voor deze kinderen en hun gezinnen betekenen. In dit artikel schetsen we de gevolgen voor kinderen die opgroeien in armoede en geven we praktische handvatten hoe professionals de kinderen en gezinnen kunnen signaleren, ondersteunen en stimuleren.

Originele taal-2	Dutch
Pagina's (van-tot)	22-25
Aantal pagina's	4
Tijdschrift	De wereld van het jonge kind
Volume	2023
Nummer van het tijdschrift	4
Status	Published - 21 nov. 2023

Duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN

Deze output draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en)

SDG 01 – Geen armoede

Keywords

kinderarmoede
onderwijs
kinderopvang
jonge kinderen

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences

Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise

Kansengelijkheid en participatie

Publinova thema's

Overig
Mens en Maatschappij
Opvoeding en Onderwijs

Toegang tot document

Kassenberg & LusseFinal published version, 348 KB

Omgaan met armoede op scholen: Handreiking voor po en vo. Herziene druk
Lusse, M. & Kassenberg, A., 31 okt. 2022, 2 uitgave Rotterdam: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. 72 blz.
Onderzoeksoutput: Book › Professional

Open Access
Bestand

Citeer dit

@article{7f667b3a0cc5474f9dce3eccb08b783e,

title = "Niet kunnen trakteren: Omgaan met kinderen in armoede",

abstract = "In het welvarende Nederland groeit {\'e}{\'e}n op de dertien kinderen op in armoede. Deze kinderen ervaren vaak veel stress, wat hen belemmert in hun ontwikkeling. Zij krijgen daardoor niet dezelfde kansen als andere kinderen. Professionals op scholen en in de kinderopvang kunnen armoede niet oplossen, maar kunnen wel veel voor deze kinderen en hun gezinnen betekenen. In dit artikel schetsen we de gevolgen voor kinderen die opgroeien in armoede en geven we praktische handvatten hoe professionals de kinderen en gezinnen kunnen signaleren, ondersteunen en stimuleren.",

keywords = "kinderarmoede, onderwijs, kinderopvang, jonge kinderen, child poverty, education, child care, childcare, young children",

author = "Annelies Kassenberg and Mari{\"e}tte Lusse",

year = "2023",

month = nov,

day = "21",

language = "Dutch",

volume = "2023",

pages = "22--25",

journal = "De wereld van het jonge kind",

issn = "0165-4772",

publisher = "Dijkstra",

number = "4",

}

TY - JOUR

T1 - Niet kunnen trakteren

T2 - Omgaan met kinderen in armoede

AU - Kassenberg, Annelies

AU - Lusse, Mariëtte

PY - 2023/11/21

Y1 - 2023/11/21

N2 - In het welvarende Nederland groeit één op de dertien kinderen op in armoede. Deze kinderen ervaren vaak veel stress, wat hen belemmert in hun ontwikkeling. Zij krijgen daardoor niet dezelfde kansen als andere kinderen. Professionals op scholen en in de kinderopvang kunnen armoede niet oplossen, maar kunnen wel veel voor deze kinderen en hun gezinnen betekenen. In dit artikel schetsen we de gevolgen voor kinderen die opgroeien in armoede en geven we praktische handvatten hoe professionals de kinderen en gezinnen kunnen signaleren, ondersteunen en stimuleren.

AB - In het welvarende Nederland groeit één op de dertien kinderen op in armoede. Deze kinderen ervaren vaak veel stress, wat hen belemmert in hun ontwikkeling. Zij krijgen daardoor niet dezelfde kansen als andere kinderen. Professionals op scholen en in de kinderopvang kunnen armoede niet oplossen, maar kunnen wel veel voor deze kinderen en hun gezinnen betekenen. In dit artikel schetsen we de gevolgen voor kinderen die opgroeien in armoede en geven we praktische handvatten hoe professionals de kinderen en gezinnen kunnen signaleren, ondersteunen en stimuleren.

KW - kinderarmoede

KW - onderwijs

KW - kinderopvang

KW - jonge kinderen

KW - child poverty

KW - education

KW - child care

KW - childcare

KW - young children

M3 - Article

SN - 0165-4772

VL - 2023

SP - 22

EP - 25

JO - De wereld van het jonge kind

JF - De wereld van het jonge kind

IS - 4

ER -

Niet kunnen trakteren: Omgaan met kinderen in armoede

Samenvatting

Duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN

Keywords

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise

Publinova thema's

Toegang tot document

Onderzoekersoutput

Omgaan met armoede op scholen: Handreiking voor po en vo. Herziene druk

Citeer dit