Multilingual and monolingual children in kindergarten classrooms: Exploring teacher-child interactions and engagement as learning opportunities

Annegien Langeloo

Multilingual and monolingual children in kindergarten classrooms: Exploring teacher-child interactions and engagement as learning opportunities

Vertaalde titel van de bijdrage: Meertalige en eentalige kinderen in de kleuterklas: Een verkennend onderzoek naar leerkracht-kind interacties en betrokkenheid als gelegenheid tot leren

Annegien Langeloo

GION Onderwijs/Onderzoek, Rijksuniversiteit Groningen

Onderzoeksoutput: PhD Research external, graduation external

Vertaalde titel van de bijdrage	Meertalige en eentalige kinderen in de kleuterklas: Een verkennend onderzoek naar leerkracht-kind interacties en betrokkenheid als gelegenheid tot leren
Originele taal-2	English
Kwalificatie	Doctor of Philosophy
Toekennende instantie	Rijksuniversiteit Groningen
Begeleider(s)/adviseur	Mascareño Lara, Mayra, Supervisor, Externe Persoon Deunk, Marjolein, Supervisor, Externe Persoon Strijbos, Jan-Willem, Supervisor, Externe Persoon
Datum van toekenning	17 sep. 2020
Status	Published - 2020
Extern gepubliceerd	Ja

Keywords

meertalige kinderen
eentalige kinderen
leermogelijkheden
kleuterscholen

Toegang tot document

https://research.rug.nl/nl/publications/multilingual-and-monolingual-children-in-kindergarten-classrooms-

Citeer dit

@phdthesis{d7da19a68f564f1d9f5565da8cf026ad,

title = "Multilingual and monolingual children in kindergarten classrooms: Exploring teacher-child interactions and engagement as learning opportunities",

keywords = "multilingual children, monolingual children, learning opportunities, kindergarten, meertalige kinderen, eentalige kinderen, leermogelijkheden, kleuterscholen",

author = "Annegien Langeloo",

year = "2020",

language = "English",

type = "PhD Research external, graduation external",

school = "Rijksuniversiteit Groningen",

}

TY - THES

T1 - Multilingual and monolingual children in kindergarten classrooms

T2 - Exploring teacher-child interactions and engagement as learning opportunities

AU - Langeloo, Annegien

PY - 2020

Y1 - 2020

KW - multilingual children

KW - monolingual children

KW - learning opportunities

KW - kindergarten

KW - meertalige kinderen

KW - eentalige kinderen

KW - leermogelijkheden

KW - kleuterscholen

M3 - PhD Research external, graduation external

ER -