Multilingual and monolingual children in kindergarten classrooms: Exploring teacher-child interactions and engagement as learning opportunities

Vertaalde titel van de bijdrage: Meertalige en eentalige kinderen in de kleuterklas: Een verkennend onderzoek naar leerkracht-kind interacties en betrokkenheid als gelegenheid tot leren

Onderzoeksoutput: PhD Research external, graduation external

Vertaalde titel van de bijdrageMeertalige en eentalige kinderen in de kleuterklas: Een verkennend onderzoek naar leerkracht-kind interacties en betrokkenheid als gelegenheid tot leren
Originele taal-2English
KwalificatieDoctor of Philosophy
Toekennende instantie
  • Rijksuniversiteit Groningen
Begeleider(s)/adviseur
  • MascareƱo Lara, Mayra, Supervisor, Externe Persoon
  • Deunk, Marjolein, Supervisor, Externe Persoon
  • Strijbos, Jan-Willem, Supervisor, Externe Persoon
Datum van toekenning17 sep. 2020
StatusPublished - 2020
Extern gepubliceerdJa

Keywords

  • meertalige kinderen
  • eentalige kinderen
  • leermogelijkheden
  • kleuterscholen

Citeer dit