Living Lab: intrinsiek motiveren door co-creëren

Mieke Veerman; Tineke Kingma; Jacqueline van Alphen; Carolien Smits; Jan S. Jukema

Living Lab: intrinsiek motiveren door co-creëren

Mieke Veerman
, Tineke Kingma
, Jacqueline van Alphen
, Carolien Smits
, Jan S. Jukema

Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving

Hogeschool Windesheim
Hogeschool Saxion

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Samenvatting

In Zwolle werken studenten en ouderen in co-creatie samen met andere partijen aan het ontwikkelen en implementeren van authentieke leeftijdsvriendelijke diensten. Daartoe heeft de opleiding Toegepaste Gerontologie van Hogeschool Windesheim samen met ouderen een living lab ontwikkeld. Het Living Lab Toegepaste Gerontologie blijkt ook de intrinsieke motivatie van studenten te stimuleren.

Originele taal-2	Dutch
Pagina's (van-tot)	32-36
Tijdschrift	OnderwijsInnovatie
Volume	19
Nummer van het tijdschrift	1
Status	Published - mrt. 2017

Keywords

hoger onderwijs
gerontologie
technologie

Citeer dit

@article{69d42335ab9b407ba4ca2eb782f45700,

title = "Living Lab: intrinsiek motiveren door co-cre{\"e}ren",

abstract = "In Zwolle werken studenten en ouderen in co-creatie samen met andere partijen aan het ontwikkelen en implementeren van authentieke leeftijdsvriendelijke diensten. Daartoe heeft de opleiding Toegepaste Gerontologie van Hogeschool Windesheim samen met ouderen een living lab ontwikkeld. Het Living Lab Toegepaste Gerontologie blijkt ook de intrinsieke motivatie van studenten te stimuleren. ",

keywords = "hoger onderwijs, gerontologie, technologie, higher education, gerontology",

author = "Mieke Veerman and Tineke Kingma and \{van Alphen\}, Jacqueline and Carolien Smits and Jukema, \{Jan S.\}",

year = "2017",

month = mar,

language = "Dutch",

volume = "19",

pages = "32--36",

journal = "OnderwijsInnovatie",

issn = "1389-4595",

publisher = "Open Universiteit",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Living Lab: intrinsiek motiveren door co-creëren

AU - Veerman, Mieke

AU - Kingma, Tineke

AU - van Alphen, Jacqueline

AU - Smits, Carolien

AU - Jukema, Jan S.

PY - 2017/3

Y1 - 2017/3

N2 - In Zwolle werken studenten en ouderen in co-creatie samen met andere partijen aan het ontwikkelen en implementeren van authentieke leeftijdsvriendelijke diensten. Daartoe heeft de opleiding Toegepaste Gerontologie van Hogeschool Windesheim samen met ouderen een living lab ontwikkeld. Het Living Lab Toegepaste Gerontologie blijkt ook de intrinsieke motivatie van studenten te stimuleren.

AB - In Zwolle werken studenten en ouderen in co-creatie samen met andere partijen aan het ontwikkelen en implementeren van authentieke leeftijdsvriendelijke diensten. Daartoe heeft de opleiding Toegepaste Gerontologie van Hogeschool Windesheim samen met ouderen een living lab ontwikkeld. Het Living Lab Toegepaste Gerontologie blijkt ook de intrinsieke motivatie van studenten te stimuleren.

KW - hoger onderwijs

KW - gerontologie

KW - technologie

KW - higher education

KW - gerontology

M3 - Article

SN - 1389-4595

VL - 19

SP - 32

EP - 36

JO - OnderwijsInnovatie

JF - OnderwijsInnovatie

IS - 1

ER -