| Originele taal-2 | Dutch |
|---|---|
| Mijlpalentype toekennen | item voor nieuwsbrief |
| Outputmedia | Nieuwsbrief Lectoraat Jeugd Educatie en Samenleving |
| Uitgever | Nationaal regieorgaan onderwijsonderzoek |
| Status | Published - 27 jun. 2019 |
Keywords
- autisme
- sociale interactie
- basisonderwijs
- non-verbale communicatie
- relaties
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Healthy Ageing
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kansengelijkheid en participatie
Publinova thema's
- Overig
- Opvoeding en Onderwijs
- Gezondheid
- Mens en Maatschappij
Onderzoekersoutput
- 1 Report
-
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas: thematisch overzichtsartikel
Geveke, C., Steenbeek, H. & Ouwerkerk, I., 24 apr. 2019Onderzoeksoutput: Report › Other research output
Bestand
Citeer dit
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver