Impliciet leren: van aanwijzingen naar oefeningen

Remo Mombarg; Hans Slender; R.  Cuypers

Impliciet leren: van aanwijzingen naar oefeningen

Remo Mombarg, Hans Slender, R. Cuypers

Praktijkgerichte Sportwetenschap

Onderzoeksoutput: Article › Professional

919 Downloads (Pure)

Samenvatting

Coachen is niet hetzelfde als tegen spelers zeggen wat ze moeten doen. Vanuit onderzoek naar motorisch leren zijn er veel nieuwe inzichten over hoe je spelers kunt helpen om zich verder te ontwikkelen. Soms levert dit verassende nieuwe inzicht en oefenstof op. Lector Remo Mombarg en Hans Slender van de Hanzehogeschool leggen in een serie artikelen uit hoe de trainer/coach zich verder kan ontwikkelen door kennis te nemen van de nieuwste inzichten op het gebied van leren. In deze editie: van aanwijzingen naar oefeningen

Originele taal-2	Dutch
Pagina's (van-tot)	28-32
Tijdschrift	TrainersMagazine
Status	Published - mrt. 2017

Keywords

voetbal
impliciet leren
motorisch leren

Toegang tot document

Artikel_Impliciet_lerenFinal published version, 873 KBLicentie: Unspecified

2 Article

Techniektraining volgens de principes van impliciet leren
Mombarg, R. & Slender, H., 1 aug. 2018, In: TrainersMagazine. 17, 5, blz. 22-26
Onderzoeksoutput: Article › Professional

Bestand
Differentieel leren: elke situatie is anders
Cuypers, R., Mombarg, R. & Slender, H., dec. 2016, In: TrainersMagazine. blz. 28-32
Onderzoeksoutput: Article › Professional

Open Access
Bestand

Citeer dit

@article{6fd11adf6116436985efc25f64f1600b,

title = "Impliciet leren: van aanwijzingen naar oefeningen",

abstract = "Coachen is niet hetzelfde als tegen spelers zeggen wat ze moeten doen. Vanuit onderzoek naar motorisch leren zijn er veel nieuwe inzichten over hoe je spelers kunt helpen om zich verder te ontwikkelen. Soms levert dit verassende nieuwe inzicht en oefenstof op. Lector Remo Mombarg en Hans Slender van de Hanzehogeschool leggen in een serie artikelen uit hoe de trainer/coach zich verder kan ontwikkelen door kennis te nemen van de nieuwste inzichten op het gebied van leren. In deze editie: van aanwijzingen naar oefeningen",

keywords = "voetbal, impliciet leren, motorisch leren",

author = "Remo Mombarg and Hans Slender and R. Cuypers",

year = "2017",

month = mar,

language = "Dutch",

pages = "28--32",

journal = "TrainersMagazine",

issn = "1569-4623",

publisher = "Sportfacilities & Media",

}

TY - JOUR

T1 - Impliciet leren

T2 - van aanwijzingen naar oefeningen

AU - Mombarg, Remo

AU - Slender, Hans

AU - Cuypers, R.

PY - 2017/3

Y1 - 2017/3

N2 - Coachen is niet hetzelfde als tegen spelers zeggen wat ze moeten doen. Vanuit onderzoek naar motorisch leren zijn er veel nieuwe inzichten over hoe je spelers kunt helpen om zich verder te ontwikkelen. Soms levert dit verassende nieuwe inzicht en oefenstof op. Lector Remo Mombarg en Hans Slender van de Hanzehogeschool leggen in een serie artikelen uit hoe de trainer/coach zich verder kan ontwikkelen door kennis te nemen van de nieuwste inzichten op het gebied van leren. In deze editie: van aanwijzingen naar oefeningen

AB - Coachen is niet hetzelfde als tegen spelers zeggen wat ze moeten doen. Vanuit onderzoek naar motorisch leren zijn er veel nieuwe inzichten over hoe je spelers kunt helpen om zich verder te ontwikkelen. Soms levert dit verassende nieuwe inzicht en oefenstof op. Lector Remo Mombarg en Hans Slender van de Hanzehogeschool leggen in een serie artikelen uit hoe de trainer/coach zich verder kan ontwikkelen door kennis te nemen van de nieuwste inzichten op het gebied van leren. In deze editie: van aanwijzingen naar oefeningen

KW - voetbal

KW - impliciet leren

KW - motorisch leren

M3 - Article

SN - 1569-4623

SP - 28

EP - 32

JO - TrainersMagazine

JF - TrainersMagazine

ER -

Impliciet leren: van aanwijzingen naar oefeningen

Samenvatting

Keywords

Toegang tot document

Onderzoekersoutput

Techniektraining volgens de principes van impliciet leren

Differentieel leren: elke situatie is anders

Citeer dit