Het vak muziek in het creatieve tijdperk

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

Samenvatting

Tegenwoordig wordt het opnemen van kunstvakken in het curriculum van het Nederlandse basis- en voortgezet onderwijs meer en meer gelegitimeerd op basis van de bijdrage van de kunstvakken aan creativiteitsontwikkeling. Dit paper stelt daar vragen bij. Het laat zien dat creativiteitsontwikkeling niet een vanzelfsprekend en universeel uitgangspunt is, maar functioneert als een tijdsgebonden ideologie; het laat zien dat de ideologie van de creativiteitsontwikkeling moeizaam toepasbaar is op het muziekonderwijs; en het stelt een alternatieve rechtvaardiging van het vak muziek in het onderwijs voor.
Originele taal-2Dutch
Aantal pagina's13
StatusPublished - 2013
EvenementLKCA onderzoeksconferentie Cultuureducatie en Cultuurparticipatie 2013 - Tilburg, Netherlands
Duur: 25 nov 2013 → …
http://www.lkca.nl/onderzoek/onderzoeksconferentie/2013

Conference

ConferenceLKCA onderzoeksconferentie Cultuureducatie en Cultuurparticipatie 2013
LandNetherlands
StadTilburg
Periode25/11/13 → …
Internet adres

Keywords

  • muziekonderwijs
  • creativiteit

Citeer dit

Bisschop Boele, E. (2013). Het vak muziek in het creatieve tijdperk. Paper gepresenteerd op LKCA onderzoeksconferentie Cultuureducatie en Cultuurparticipatie 2013, Tilburg, Netherlands.