Samenvatting
Goalkeeper is een methode die gericht is op het stimuleren van zelfregulatie in sport- en leefstijllessen. In een vorig artikel (KVLO 2017, 2) is aandacht besteed aan de methode, in dit huidige artikel worden de stappen doorlopen van het ontwerpproces om te komen tot zelfregulatieve lessen. Stap 1 is het bepalen van technieken (waar wil je dat leerlingen beter in worden in een periode van 4 weken). Stap 2 is het bepalen van niveaus (geel --> basis, groen --> vervolg en blauw --> gevorderd). Stap 3 is het ontwerpen van oefeningen per niveau.
| Originele taal-2 | Dutch |
|---|---|
| Pagina's (van-tot) | 25-28 |
| Tijdschrift | Lichamelijke opvoeding (LO) |
| Status | Published - 1 sep. 2017 |
Keywords
- basisonderwijs
- sport
- lesontwerp
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Healthy Ageing
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Gezonde leefstijl en leefomgeving
Publinova thema's
- Overig
- Opvoeding en Onderwijs
- Recreatie, Beweging & Sport
- Gezondheid
Citeer dit
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver