Samenvatting
Als inleiding op het themadeel gaan we in dit artikel
in op de zin en onzin van ‘evidence-based onderwijs’
en, daarmee samenhangend, op de relatie tussen
(muziek)educatief onderzoek en de (muziek)educatieve
praktijk.
in op de zin en onzin van ‘evidence-based onderwijs’
en, daarmee samenhangend, op de relatie tussen
(muziek)educatief onderzoek en de (muziek)educatieve
praktijk.
| Originele taal-2 | Dutch |
|---|---|
| Pagina's (van-tot) | 8-24 |
| Tijdschrift | Cultuur + educatie |
| Volume | 14 |
| Nummer van het tijdschrift | 39 |
| Status | Published - 2014 |
Keywords
- muziekonderwijs
- evidence based practice