Samenvatting
In dit hoofdstuk wordt een aantal aspecten belicht dat met het oog op het pedagogisch en educatief beleid van kindcentra relevant is:
• Het pedagogisch belang van het kindcentrum
• Altijd samen met ouders.
• Het gezamenlijk fundament: waarom en waartoe?
• Pedagogische en educatieve visie op het hoe. Van opvang en onderwijs naar ontwikkelen en leren.
• Een nieuw tijdconcept voor een breed en gevarieerd aanbod.
• Inclusief werken.
• Interprofessionaliteit.
• Het pedagogisch belang van het kindcentrum
• Altijd samen met ouders.
• Het gezamenlijk fundament: waarom en waartoe?
• Pedagogische en educatieve visie op het hoe. Van opvang en onderwijs naar ontwikkelen en leren.
• Een nieuw tijdconcept voor een breed en gevarieerd aanbod.
• Inclusief werken.
• Interprofessionaliteit.
| Originele taal-2 | Dutch |
|---|---|
| Titel | Kindcentra 2020, een realistisch perspectief |
| Redacteuren | Gijs van Rozendaal |
| Uitgeverij | s.n. |
| Pagina's | 31-47 |
| Status | Published - 2015 |
Keywords
- pedagogisch-educatief beleid
- integraal kindcentrum
- interprofessioneel samenwerken
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Healthy Ageing
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kansengelijkheid en participatie
Publinova thema's
- Overig
- Opvoeding en Onderwijs
- Gezondheid
- Mens en Maatschappij
Citeer dit
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver