De waarde van een schoolgebouw

Dirk Kootstra, Jan Veuger

    Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

    42 Downloads (Pure)

    Samenvatting

    Zou het niet verantwoord zijn om extra middelen aan de huisvesting van basisonderwijs te besteden als dit een positief effect op de waarde van het gebouw heeft? Vanuit die gedachte is een waarderingsmethodiek voor schoolgebouwen ontwikkeld die de meerwaarde van extra investeringen inzichtelijk maakt. Bij de bouw van een school worden allerlei keuzes gemaakt ten aanzien van bijvoorbeeld installaties en ruimtegebruik. Een gebrek aan financiële middelen zorgt ervoor dat deze keuzes niet altijd tot het best mogelijke gebouw leiden.
    Originele taal-2Dutch
    Pagina's (van-tot)54-60
    TijdschriftRooilijn
    Volume46
    Nummer van het tijdschrift1
    StatusPublished - 2013

    Keywords

    • maatschappelijk vastgoed
    • schoolgebouwen
    • waardering

    Citeer dit

    Kootstra, D., & Veuger, J. (2013). De waarde van een schoolgebouw. Rooilijn, 46(1), 54-60.