De praktijkgereedheid van praktijkgericht onderzoek: voorstel voor een assessmentmodel in opdracht van Hanzehogeschool Groningen

De Hanzehogeschool Groningen heeft belangstelling voor een methodiek voor het bepalen van demate van praktijkgereedheid van haar praktijkgericht onderzoek. Een praktijkgericht onderzoek heeft als doel om nieuwe kennis te ontwikkelen die een bijdrage kan leveren aan de beroepspraktijk.
Praktijkgerichte onderzoekers zouden zich daarom af moeten vragen in welke mate hun onderzoek praktijkgereed is. Praktijkgereed onderzoek definiëren we als de mate waarin onderzoeksactiviteiten bijdragen aan geborgde veranderingen in de praktijk. In dit onderzoeksverslag presenteren wij het Praktijkgereedheid van Onderzoek-model (PRO-model).