Samenvatting
Ik ben niet muzikaal', zeggen veel startende pabostudenten. Dat klinkt
tamelijk negatief, hoe kan dat omgevormd worden tot een positiever
muzikaal zelfbeeld? Wie is de pabostudent muzikaal gezien en hoe kan hij
daarin groeien?
tamelijk negatief, hoe kan dat omgevormd worden tot een positiever
muzikaal zelfbeeld? Wie is de pabostudent muzikaal gezien en hoe kan hij
daarin groeien?
Originele taal-2 | Dutch |
---|---|
Pagina's (van-tot) | 43-46 |
Tijdschrift | Kunstzone |
Volume | 2020 |
Nummer van het tijdschrift | 4 |
Status | Published - 2020 |
Keywords
- pedagogische academies
- muziekonderwijs
- kunsteducatie
- basisonderwijs
- leerkrachten
- studenten
- idiocultureel muziekonderwijs
- curriculumontwikkeling