Curious Minds: ondersteun leerlingen met autisme effectief bij sociale interactie in de klas

Ingela Ouwerkerk, Carla Geveke

Onderzoeksoutput: Other contributionProfessional

Originele taal-2Dutch
Mijlpalentype toekennenitem voor nieuwsbrief
OutputmediaNieuwsbrief Lectoraat Jeugd Educatie en Samenleving
StatusPublished - 27 jun 2019

Keywords

  • autisme
  • sociale interactie
  • basisonderwijs
  • non-verbale communicatie
  • relaties

Citeer dit