Curious Hands: voelen en horen tijdens het leren maken

Imka Buurke, Vanessa van 't Hoogt

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

10 Downloads (Pure)

Samenvatting

In hun bijdrage laten Imka Buurke en Vanessa Bakhuizen-van ’t Hoogt zien hoe zintuigelijke ervaringen als voelen en horen tijdens het leren maken een essentiële rol spelen. Met voorbeelden uit hun onderzoeksprojecten maken ze duidelijk dat tijdens het maken handen en hoofd, doen en denken, hand in hand gaan
Originele taal-2Dutch
Pagina's (van-tot)106-125
Aantal pagina's20
TijdschriftCultuur + educatie
Volume23
Nummer van het tijdschrift68
StatusPublished - 25 nov. 2024
EvenementCurious hands. space + sound in learning making: Curious hands research project conference - Minerva Art Academy Groningen and University of Groningen, Groningen, Netherlands
Duur: 21 mrt. 202422 mrt. 2024

Keywords

  • maken
  • leren maken
  • voelen
  • zintuigelijkheid
  • belichaming
  • materialiteit
  • zintuigelijk leren
  • zintuigen
  • horen bij het maken
  • handen en het maken
  • kunsteducatie
  • STEAM onderwijs
  • werkplaatsen

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences

  • Kunsten
  • Ondernemerschap
  • Energie
  • Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise

  • Kunst en Welzijn
  • Kunst
  • Gezond Ouder Worden
  • Kunst en Duurzaamheid
  • Kunst, Leren en Participeren

Publinova thema's

  • Taal, Cultuur & Kunsten
  • Opvoeding en Onderwijs
  • Ruimtelijke ordening en Planning
  • Natuur & Landbouw
  • Recreatie, Beweging & Sport
  • Mens en Maatschappij

Citeer dit