Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

Creëer een positieve talentspiraal: innovatieve handvatten voor het werken met kinderen met autisme in de klas

Onderzoeksoutput: Other contribution › Other research output

Samenvatting

Nieuwsbrief, jaargang 1, nr. 1
Originele taal-2Dutch
Mijlpalentype toekennennieuwsbrief
UitgeverHanzehogeschool Groningen
Uitgave1
Volume1
StatusPublished - 1 mrt. 2017

Duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN

Deze output draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en)

  1. SDG 01 – Geen armoede
    SDG 01 – Geen armoede
  2. SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn
    SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn
  3. SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
    SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
  4. SDG 05 – Gendergelijkheid
    SDG 05 – Gendergelijkheid
  5. SDG 10 – Minder ongelijkheid
    SDG 10 – Minder ongelijkheid
  6. SDG 11 – Duurzame steden en gemeenschappen
    SDG 11 – Duurzame steden en gemeenschappen
  7. SDG 16 – Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen
    SDG 16 – Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen

Keywords

  • autisme
  • talentontwikkeling
  • interactie
  • videofeedback-coaching
  • netwerkleren
  • zelfstandig werken
  • basisonderwijs

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences

  • Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise

  • Kansengelijkheid en participatie

Publinova thema's

  • Overig
  • Opvoeding en Onderwijs
  • Gezondheid
  • Mens en Maatschappij

Toegang tot document

Citeer dit