Samenvatting
Richtlijnen voor het coachen van leerkrachten in de middenbouw van het basisonderwijs voor muzieklessen gericht op het stimuleren van creatief talent.
| Originele taal-2 | Dutch |
|---|---|
| Mijlpalentype toekennen | Manual |
| Aantal pagina's | 15 |
| Status | Published - jan. 2019 |
Duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN
Deze output draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en)
-
SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn -
SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
Keywords
- muziekonderwijs
- coaching
- muzikale creativiteit
- basisonderwijs
- muziekles
- leerkracht-leerling interactie
- middenbouw
- interactie
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Kunsten
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kunst
- Gezond Ouder Worden
- Kunst, Leren en Participeren
Publinova thema's
- Taal, Cultuur & Kunsten
- Opvoeding en Onderwijs
- Recreatie, Beweging & Sport
- Mens en Maatschappij
Citeer dit
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver