Are more able students in higher education less easy to satisfy?

D. M.E. Griffioen, J. J. Doppenberg, R. J. Oostdam

Hogeschool van Amsterdam

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

2 Article

2 resultaten

Filter

2016

De betekenis en functie van een hogeschoolbreed intentioneel curriculum voor de ontwikkeling van faculteitsspecifieke honoursprogramma’s
Enthoven, M. E. M., Oostdam, R. J., Devilee, B., Winter, E., Doppenberg, J. & Griffioen, D. M. E., 2016, In: Tijdschrift voor hoger onderwijs. 34, 3, blz. 22-40 19 blz.
Onderzoeksoutput: Article › Professional

Open Access
Bestand

41 Downloads (Pure)
Een typologie van excellentieprogramma’s voor het hoger beroepsonderwijs
Doppenberg, J., Griffioen, D. M. E. & Oostdam, R. J., 2016, In: Tijdschrift voor hoger onderwijs. 34, 3, blz. 41-57 17 blz.
Onderzoeksoutput: Article › Professional

Open Access
Bestand

52 Downloads (Pure)