Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas

Project: Research

Description

Thematisch overzichtsartikel over het effectief ondersteunen van de sociale interactie in de klas bij leerlingen met (mogelijk) autisme
Korte titelThematisch overzichtsartikel ASS
StatusGeëindigd
Effectieve start/einddatum1/06/1831/12/18

Keywords

  • autisme
  • onzichtbaar
  • autisme spectrum stoornis
  • interactie
  • sociaal
  • klas
  • ondersteuningsbehoeften
  • aanpakken
  • handvatten
  • strategieën