Projectdetails
Description
In dit project onderzoeken we de ontwikkeling van expressie, communicatie en welbevinden in geëngageerde muziekpraktijken: Hoe wordt muzikale expressie gecreëerd in geëngageerde praktijken? Wat is de invloed van sociale contexten op dit proces? En wat zijn de implicaties voor hoger muziek onderwijs?
| Status | Actief |
|---|---|
| Effectieve start/einddatum | 1/09/25 → 31/12/26 |
Keywords
- Muzikale expressie
- Communicatie
- Welbevinden
- Geëngageerde muziekpraktijk
- Sociale context
- Impact
- Engagement
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Kunsten
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kunst en Welzijn
- Kunst
- Gezond Ouder Worden
- Kunst, Leren en Participeren
Publinova thema's
- Taal, Cultuur & Kunsten
- Opvoeding en Onderwijs
- Recreatie, Beweging & Sport
- Mens en Maatschappij
Vingerafdruk
Verken de onderzoeksgebieden die bij dit project aan de orde zijn gekomen. Deze labels worden gegenereerd op basis van de onderliggende prijzen/beurzen. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
Datasets
-
Instrumental teachers' perspectives on developing expressive performance in Higher Music Education: Part 2 Interviews
Yáñez Villahermosa, J. (Creator) & Meissner, G. H. (Creator), Hanze University of Applied Sciences, Groningen, 8 apr. 2026
DOI: 10.34894/XD8BAW, https://dataverse.nl/dataset.xhtml?persistentId=doi%3A10.34894%2FXD8BAW
Dataset
-
Instrumental teachers' perspectives on developing expressive performance in Higher Music Education: Part 1 Questionnaire
Yáñez Villahermosa, J. (Creator) & Meissner, G. H. (Creator), Hanze University of Applied Sciences, Groningen, 8 apr. 2026
DOI: 10.34894/JHQVNL, https://dataverse.nl/dataset.xhtml?persistentId=doi%3A10.34894%2FJHQVNL
Dataset