Projecten per jaar
Persoonlijk profiel
Teaching
Personal profile
Vingerafdruk
Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Margreet Luinge actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
- 1 Soortgelijke profielen
Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar
Recente externe samenwerking op landen-/regioniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken of
-
BEPTOS: Bewegen en praten van kinderen met taal- en motorische ontwikkelingsstoornissen
van der Schaaf, L. (PI), Kisjes, J. (PI) & Luinge, M. (PI)
1/09/22 → …
Project: PHD Onderzoek
-
Uitwerking: Een soepele overgang. Leerlingen met speciale onderwijsbehoeften naar het reguliere basisonderwijs
Luinge, M. (PI), Luttik, M. L. (PI) & Kassenberg, A. (PI)
1/06/22 → 30/04/26
Project: Research
Bestand -
Measuring communicative participation by PROMs in speech and language therapy
Luinge, M. & Gerrits, E.
1/09/21 → 1/08/25
Project: Research
Bestand -
Blended care to improve speech and language function and communicative participation of patients with aphasia and speech apraxia
Luinge, M. (PI), Feiken, J. (PI), Gerrits, E. (CoI), Hobbelen, H. (CoI) & Batens, K. (CoI)
1/11/20 → 3/11/25
Project: Research
-
Een soepele overgang van basisschool naar middelbare school
Bochane, M. (PI), Steenbeek, H. (CoPI) & Luinge, M. (CoPI)
1/12/22 → 31/08/24
Project: Research
-
A systematic review of language and motor skills in children with developmental coordination disorder (DCD) and developmental language disorder (DLD)
Kisjes, J. (First author), van der Schaaf, A. L. (First author), Noordstar, J., Mombarg, R., Gerrits, E., Wijnen, F. & Luinge, M., 1 apr. 2025, (E-pub ahead of print) In: Research in Developmental Disabilities. 161, blz. 104994Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open Access -
Effective Elements of Poetry in Primary and Secondary Education: A Protocol for a Systematic Review
Oosterheert, J., van der Starre, K., Luinge, M., Warrens, M. J. & Ooms, J., 23 apr. 2025, Open science Framework.Onderzoeksoutput: Other contribution › Academic
Open Access -
Enhancing shared decision making in paediatric speech and language therapy: A description of the ENGAGE intervention
Singer, I., Luinge, M., Gorter, J. W. & Gerrits, E., 2024Onderzoeksoutput: Report › Academic
Open Access -
Identifying Relevant Concepts for the Development of a Communicative Participation Item Bank for Children and Adolescents: A Systematic Review of Existing Instruments
Alons, E., Brauner, L., Luinge, M., Terwee, C., Van Ewijk, L. & Gerrits, E., 8 apr. 2024, In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research. 67, 4, blz. 1186-1205 20 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open Access -
Overlap of language and motor skills between children with DCD and DLD: a systematic review
Vertaalde titel van de bijdrage :Overlap van taal en motorische vaardigheden tussen kinderen met DCD en DLD: een systematische review Onderzoeksoutput: Poster › Academic
Activiteiten
-
Onderwijs Research Dagen (ORD) 2024: Onderwijs van Waarde(n)
Bochane, M. (Speaker), Luinge, M. (Speaker) & Steenbeek, H. (Speaker)
11 jul. 2024Activiteit: Participation in conference
-
Taal en bewegen van kinderen met taalontwikkelingsstoornissen
Luinge, M. (Speaker)
2 feb. 2024Activiteit: Invited talk
-
-
Taalontwikkeling en motorische ontwikkeling
Luinge, M. (Speaker)
4 sep. 2024Activiteit: Oral presentation
-
Knipsels
-
OOG op Wetenschap podcastaflevering #39: Hoe kunnen mensen met een taalstoornis zich het beste redden?
20/12/24
1 Mediabijdrage
Pers / media: Other
-
Meer aandacht nodig voor omgeving patient
Marie Louise Luttik, Wolter Paans & Margreet Luinge
9/11/17
1 Mediabijdrage
Pers / media: Expert Comment
-
Position Statement 'Luisterproblemen' wijst de weg naar een uniforme werkwijze
Ellen de Wit, Karin Neijenhuis & Margreet Luinge
12/08/17
1 item van Media-aandacht
Pers / media: Expert Comment
-
Auditieve Verwerkings Problemen, wetenschap en praktijk
Luinge, M., de Wit, E. & Visser Bochane, M.
1/01/12
1 item van Media-aandacht
Pers / media: Research