Projecten per jaar
Persoonlijk profiel
Research interests
‘Vorming van professionele en interprofessionele identiteit van zorgprofessionals: de invloed van onderwijs’.
Onderzoeksdoelstelling
Het verbeteren van de vorming van de professionele identiteit (PI) en interprofessionele identiteit (IPI) van zorgprofessionals door onderwijs, bij- en nascholing.
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Healthy Ageing
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kwetsbaarheid en passende zorg
Publinova thema's
- Overig
- Opvoeding en Onderwijs
- Recreatie, Beweging & Sport
- Gezondheid
- Mens en Maatschappij
- Techniek
Expertise gerelateerd aan duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN
In 2015 stemden de VN-lidstaten in met 17 wereldwijde duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (Sustainable Development Goals, SDG's) om armoede te beëindigen, de planeet te beschermen en voor iedereen welvaart te garanderen. Het werk van deze persoon draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en):
-
SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn -
SDG 17 Partnerschap om de doelen te bereiken
Vingerafdruk
Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Lourens van der Weerd actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
- 1 Soortgelijke profielen
Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar
Recente externe samenwerking op landen-/regioniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken of
Projecten
- 1 Afgelopen
-
‘Vorming van professionele en interprofessionele identiteit van zorgprofessionals: de invloed van onderwijs’.
van der Weerd, L. (PI), Drenth, H. (PI), Reinders, J.-J. (PI) & Finnema, E. (PI)
1/09/21 → 1/09/25
Project: PHD Onderzoek
-
Facilitators and barriers to interprofessional learning, collaboration, and identity development during interprofessional internship in rehabilitation care: A qualitative study
Vertaalde titel van de bijdrage :Bevorderende en belemmerende factoren voor interprofessioneel leren, samenwerken en identiteitsontwikkeling gedurende een interprofessionele stage in revalidatiezorg: een kwalitatieve studie. Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open Access -
Student-Run Interprofessional Learning Ward facilitates fulfillment of basic psychological needs and identity development: Facilitators and barriers to interprofessional learning and identity development during Interprofessional Internship in Rehabilitation Care
van der Weerd, L., Drenth, H., Hurkmans, J., Reinders, J.-J., Minkes-Weiland, S., Woldring, C. & Finnema, E., 11 jun. 2024, (Unpublished) blz. 1. 1 blz.Onderzoeksoutput: Poster › Academic
Bestand29 Downloads (Pure) -
Nursing home geriatric rehabilitation care and interprofessional collaboration: a practice-based study
Vertaalde titel van de bijdrage :Geriatrische Revalidatie en Interprofessionele Samenwerking; een praktijk onderzoek Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open Access -
Professional and interprofessional identity on the interprofessional learning ward
van der Weerd, L., Drenth, H., Reinders, J.-J., Hurkmans, J. & Finnema, E., 5 okt. 2022. 1 blz.Onderzoeksoutput: Poster › Academic
Open AccessBestand256 Downloads (Pure)
Activiteiten
- 3 Oral presentation
-
Professionele en Interprofessionele Identiteit van de V&V student: leuke bijzaak?
van der Weerd, L. (Speaker)
30 mei 2024Activiteit: Oral presentation
-
Interprofessional collaboration and professional nurse identity
Drenth, H. (Speaker) & van der Weerd, L. (Speaker)
5 okt. 2022Activiteit: Oral presentation
-
Interprofessioneel samenwerken en de verpleegkundige identiteit
Drenth, H. (Speaker) & van der Weerd, L. (Speaker)
5 okt. 2022Activiteit: Oral presentation