Projecten per jaar
Persoonlijk profiel
Expertise gerelateerd aan duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN
In 2015 stemden de VN-lidstaten in met 17 wereldwijde duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (Sustainable Development Goals, SDG's) om armoede te beëindigen, de planeet te beschermen en voor iedereen welvaart te garanderen. Het werk van deze persoon draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en):
Opleiding / Academische kwalificatie
Developmental and Educational Psychology, Doctor of Educational Psychology, PhD in de Orthopedagogiek
… → 2015
Education, Master of Education, Master Onderwijskunde (cum laude)
… → 2009
Developmental and Educational Psychology, Master of Social Science, Master Klinische & Ontwikkelingspsychologie
… → 2008
Keywords
- L Education (General)
- H Social Sciences (General)
- M Music
- MT Musical instruction and study
- N Visual arts (General) For photography, see TR
- Creativity
- Children
- Youth
- Curiousity
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Kunsten
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kunst, Leren en Participeren
Publinova thema's
- Taal, Cultuur & Kunsten
- Opvoeding en Onderwijs
- Mens en Maatschappij
Vingerafdruk
Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Ineke Haakma actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
- 1 Soortgelijke profielen
Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar
Recente externe samenwerking op landen-/regioniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken of
Projecten
- 3 Afgelopen
-
-
-
Een (school)brede benadering voor het bevorderen van creatief denken.
Haakma, I. (PI)
1/04/21 → 31/03/22
Project: Research
-
Creatief Mislukken: er gaat wel eens iets mis
Haakma, I., Pauwels-van Dijk, H., Bisschop Boele, E., Stegen, S., Steenbeek, H., Smulders, M., Tiddens, A., Buytendorp, D., IJsseling, H. & Benschop, J., 2025, Groningen: Hanze, Lectoraat Kunsteducatie. 185 blz.Onderzoeksoutput: Book › Popular
Open AccessBestand1767 Downloads (Pure) -
Kunst, creativiteit en de rol van autonomie
Haakma, I. & Hendriks, L., 17 jan. 2025, In: Curious Minds. 9 blz.Onderzoeksoutput: Article › Professional
Open Access -
Creativiteit breed benaderd: werken aan de brede creativiteitsontwikkeling van leerlingen op de basisschool
Haakma, I., Bisschop Boele, E., Pauwels, H. & Steenbeek, H., 2023, In: Kunstzone. 4, blz. 8-11 4 blz.Onderzoeksoutput: Article › Professional
-
Creatieve Inspiratie Kalender
Haakma, I., Bakker, P., Borchers, R. & Stegen, S., 2022Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Popular
Open AccessBestand414 Downloads (Pure) -
Een (school)brede benadering voor het bevorderen van creatief denken
Haakma, I., Pauwels, H., Steenbeek, H. & Bisschop Boele, E., 2022, Hanzehogeschool Groningen. 146 blz.Onderzoeksoutput: Report › Professional
Open AccessBestand1337 Downloads (Pure)
-
-
-
Playful learning in de bibliotheek: zo pakken wij het aan
Stuivenberg, I. (Speaker), Haakma, I. (Speaker), Tiddens, A. (Speaker) & Smulders, M. (Speaker)
12 jun. 2025Activiteit: Oral presentation
-
Drieluik over creativiteitsontwikkeling van kinderen op de basisschool
Haakma, I. (Speaker)
6 jun. 2025Activiteit: Invited talk
-
Knipsels
-
Project Creatief Mislukken wint Jeannette Doornenbalprijs 2025
Haakma, I. & Pauwels-van Dijk, H.
17/06/25
1 Mediabijdrage
Pers / media: Public Engagement Activities
-
Hanze-onderzoeker maakt ‘mislukt’ boek om creativiteit te stimuleren
10/03/25
1 Mediabijdrage
Pers / media: Public Engagement Activities
-
-
-
Prijzen
-
Jeannette Doornenbalprijs voor Creatief Mislukken
Haakma, I. (Recipient), Pauwels-van Dijk, H. (Recipient), Bisschop Boele, E. (Recipient), Stegen, S. (Recipient), Steenbeek, H. (Recipient), Smulders, M. (Recipient), Tiddens, A. (Recipient), Buytendorp, D. (Recipient), Ijsseling, H. (Recipient) & Benschop, J. (Recipient), 17 jun. 2025
Prijs: Prize (including medals and awards)