Foto van Imka Buurke

Imka Buurke

GROND Presentatie ‘Buiten de vakken kleuren’ Cultuureducatie in verbinding met andere leerdomeinen

Vorige affiliatie
20192024

Onderzoeksresultaten per jaar

Persoonlijk profiel

Research interests

Van oudsher is het Nederlandse onderwijs gebaseerd op het idee dat kennis, cognitie en leren, abstracte processen zijn in het individuele brein en gescheiden zijn van het lichaam, van de materie en van het sociale. Op dit moment neemt de erkenning van het belang van materialiteit en belichaming in het onderwijs toe. Daarbij spelen er sinds 2014 landelijke ontwikkelingen in de richting van beter techniekonderwijs, maakonderwijs en digitale geletterdheid in het onderwijscurriculum van het voortgezet onderwijs.

Dit onderzoek laat zien hoe de kunst en artistieke leerprocessen kunnen fungeren als een inspiratie voor onderwijsvormen waarin het belang van materialiteit en belichaming wordt hersteld. Het richt zich op het vormgeven van onderwijs in Educational Laboratories (afgekort E-labs) waarin belichaming en materialiteit een rol spelen tijdens het leren door te maken.

Opleiding / Academische kwalificatie

General, Leergang Ontwerp en Actieonderzoek VU

1 sep. 20191 mei 2020

Externe posities

Praedinius Gymnasium

1 jan. 2005 → …

Keywords

  • LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
  • L Education (General)
  • N Visual arts (General) For photography, see TR
  • NX Arts in general

Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar

Recente externe samenwerking op landen-/regioniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken of