!!Projects per year
Persoonlijk profiel
Personal profile
Henrique Meissner is als Senior Onderzoeker verbonden aan het lectoraat Music in Context van het Kenniscentrum Kunst & Samenleving. In haar recente onderzoek richt Henrique zich op de ontwikkeling van muzikale expressie en welbevinden in sociaal geëngageerde muziekpraktijken.
Henrique heeft met Robert Harris gewerkt aan het GAME (Geleide Audiomotor Exploratie) project. GAME is een innovatieve pianolesmethode waarmee slechthorenden met een Cochleair Implantaat, in korte tijd zonder muzieknotatie leren pianospelen. Dit educatieve ontwerp onderzoek was gericht op het ontwikkelen van scholing en materiaal voor en met pianodocenten.
Henrique studeerde blokfluit aan het Utrechts Conservatorium en heeft jarenlange ervaring als blokfluitdocent met lesgeven aan kinderen, tieners en volwassenen. Zij studeerde Muziek Psychologie in Educatie aan de Universiteit van Sheffield waar zij in 2019 is gepromoveerd. Tijdens haar PhD studie onderzocht Henrique hoe muziekdocenten kinderen en tieners les kunnen geven zodat leerlingen expressiever gaan musiceren. Henrique is mederedacteur van Sound Teaching: A Research-Informed Approach to Inspiring Confidence, Skill, and Enjoyment in Music Performance (Routledge).
Opleiding / Academische kwalificatie
Arts and Humanities (miscellaneous), Doctor of Philosophy, Young Musicians' Learning of expressive Performance, The University of Sheffield
1 aug. 2012 → 31 aug. 2018
Datum van toekenning: 18 feb. 2019
Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences
- Kunsten
Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise
- Kunst en Welzijn
- Kunst
- Gezond Ouder Worden
- Kunst, Leren en Participeren
Publinova thema's
- Taal, Cultuur & Kunsten
- Opvoeding en Onderwijs
- Recreatie, Beweging & Sport
- Mens en Maatschappij
Expertise gerelateerd aan duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN
In 2015 stemden de VN-lidstaten in met 17 wereldwijde duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (Sustainable Development Goals, SDG's) om armoede te beëindigen, de planeet te beschermen en voor iedereen welvaart te garanderen. Het werk van deze persoon draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en):
-
SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn
-
SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
-
SDG 10 – Minder ongelijkheid
-
SDG 11 – Duurzame steden en gemeenschappen
Vingerafdruk
- 1 Soortgelijke profielen
-
De ontwikkeling van expressie, communicatie en welbevinden in geëngageerde muziekpraktijken
Meissner, H. (PI) & Dons, K. (PI)
1/09/25 → 31/12/26
Project: Research
-
SEARiM: Socially Engaged Artistic Research in Music
Dons, K. (PI) & Meissner, H. (CoPI)
1/02/22 → …
Project: Research
-
GAME: GAME: Als muziek in de oren. Ontwikkeling van een innovatieve lesmethode voor en met pianodocenten
Meissner, H. (PI) & Harris, R. (PI)
1/10/22 → 15/05/25
Project: Research
Onderzoeksoutput
- 1 Report
-
GAME: Als muziek in de oren: Ontwikkeling van een innovatieve lesmethode voor en met pianodocenten
Meissner, H. & Harris, R., 1 sep. 2024, Groningen: Hanzehogeschool Groningen, Prins Claus Conservatorium. 26 blz.Onderzoeksoutput: Report › Academic
Open AccessBestand278 Downloads (Pure)
Datasets
-
GAME, as music to the ears
Meissner, H. (Creator) & Harris, R. (Creator), Hanze University of Applied Sciences, Groningen, 22 mei 2025
DOI: 10.34894/NPUQH4, https://dataverse.nl/dataset.xhtml?persistentId=doi:10.34894/NPUQH4
Dataset
-
Instrumental teachers' perspectives on developing expressive performance in Higher Music Education: Part 2 Interviews
Yáñez Villahermosa, J. (Creator) & Meissner, G. H. (Creator), Hanze University of Applied Sciences, Groningen, 8 apr. 2026
DOI: 10.34894/XD8BAW, https://dataverse.nl/dataset.xhtml?persistentId=doi%3A10.34894%2FXD8BAW
Dataset
-
Instrumental teachers' perspectives on developing expressive performance in Higher Music Education: Part 1 Questionnaire
Yáñez Villahermosa, J. (Creator) & Meissner, G. H. (Creator), Hanze University of Applied Sciences, Groningen, 8 apr. 2026
DOI: 10.34894/JHQVNL, https://dataverse.nl/dataset.xhtml?persistentId=doi%3A10.34894%2FJHQVNL
Dataset
-
RIME2025 : THE 14TH INTERNATIONAL CONFERENCE FOR RESEARCH IN MUSIC EDUCATION
Meissner, H. (Speaker) & Harris, R. (Speaker)
22 apr. 2025Activiteit: Oral presentation
-
GAME: Developing Tools with Piano Teachers
Meissner, H. (Speaker) & Harris, R. (Speaker)
15 mei 2024Activiteit: Oral presentation
-
Socially Engaged Artistic Research in Music (SEARiM)
Meissner, H. (Speaker) & Maldonado, J. (Speaker)
19 apr. 2023Activiteit: Oral presentation
-
Artistic Research Practices as Inspiration for the Development of Research Tools for Higher Education Music Students
Maldonado, J. (Speaker), Braunsdorf, D. (Speaker) & Meissner, H. (Speaker)
21 mrt. 2023Activiteit: Oral presentation
-
Disseminatie-sessie: Sociaal-Artistiek Onderzoek in Muziek
Dons, K. (Member) & Meissner, H. (Member)
7 feb. 2023Activiteit: Other