Onderzoeksoutput per jaar
Onderzoeksoutput per jaar
- 4 resultaten
Zoekresultaten
-
2023
Positive effects of indoor environmental conditions on students and their performance in higher education classrooms: A between-groups experiment
Brink, H. W. (First author), Krijnen, W., Loomans, M. G. L. C., Mobach, M. P. & Kort, H. S. M., 25 apr. 2023, In: Science of the Total Environment. 869, 161813, 13 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open Access -
Understanding how indoor environmental classroom conditions influence academic performance in higher education
Brink, H. W. (First author), Lechner, S., Loomans, M. G. L. C., Mobach, M. P. & Kort, H. S. M., 13 jun. 2023, (E-pub ahead of print) In: Facilities. 42, 3-4, blz. ahead-of-print 16 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
-
2022
A systematic approach to quantify the influence of indoor environmental parameters on students' perceptions, responses, and short-term academic performance
Brink, H. W., Loomans, M. G. L. C., Mobach, M. P. & Kort, H. S. M., 1 okt. 2022, In: Indoor Air. 32, 10, blz. e13116 19 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open Access -
2019
De leeromgeving van de toekomst heeft aandacht voor het binnenmilieu
Brink, H. W., Veenstra, L. R., Mobach, M. P., Loomans, M. G. L. C. & Kort, H. S. M., 30 nov. 2019, In: TVVL. 48, 7, blz. 18-22Onderzoeksoutput: Article › Professional