Geen foto van Henderien Steenbeek

Henderien Steenbeek

20112020

Onderzoeksresultaten per jaar

Als u wijzigingen in Pure hebt gemaakt, zullen deze hier binnenkort zichtbaar zijn.

Persoonlijk profiel

Teaching

Personal profile

Vingerafdruk Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Henderien Steenbeek actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.

  • 5 Soortgelijke profielen

Netwerk Recente externe samenwerking op landenniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken.

Projecten

Iedereen is talentvol is, mits als talentvol benaderd; het creëren van gelijke kansen door talentgerichte interactie in een educatieve setting

Steenbeek, H.

1/04/20 → 1/04/24

Project: Research

Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas

Geveke, C., Steenbeek, H., de Vries, D. & Ouwerkerk, I.

1/06/18 → 31/12/18

Project: Research

Creëer een positieve talentspiraal: Werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas

Steenbeek, H., van der Steen, S., Geveke, C., Koch, L. & Doornenbal, J.

1/03/16 → 1/05/18

Project: Research

Onderzoeksoutput

Eindverslag PPO Gedrag en Passend onderwijs: leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas

Geveke, C. & Steenbeek, H., 20 mei 2019

Onderzoeksoutput: Other contribution › Other research output

Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas: thematisch overzichtsartikel

Geveke, C., Ouwerkerk, I. & Steenbeek, H., 24 apr 2019

Onderzoeksoutput: Report › Other research output

Bestand
1159 Downloads (Pure)

o-Adaptation processes of syntactic complexity in real-time kindergarten teacher-student interactions

Menninga, A., van Dijk, M., Cox, R., Steenbeek, H. & van Geert, P., 10 aug 2019, In : Nonlinear dynamics, psychology, and life sciences. blz. 229-260

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Observing abstraction in young children solving algorithmic tasks

Faber, H., Boltjes-Koning, J., Wierdsma, M., Steenbeek, H. & Barendsen, E., 11 nov 2019, Lecture notes in computer science. Pozdniakov, S. & Dagienė, V. (redactie). Vol. 11913. blz. 95-106

Onderzoeksoutput: Contribution to conference proceeding › Academic › peer review

    • Socio-emotional concern dynamics in a model of real-time dyadic interaction: parent-child play in autism

    Hesp, C., Steenbeek, H. & van Geert, P., 12 jul 2019, In : Frontiers in psychology. 10, 18 blz.

    Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

    Bestand
    • 14 Downloads (Pure)

    Activiteiten

    Curious Minds (Organisatie)

    Henderien Steenbeek (Chair)
    19 dec 2019

    Activiteit: Membership of committee

    Interactie in de klas; lectoraat Curious Minds.

    Henderien Steenbeek (Speaker)
    18 okt 2019

    Activiteit: Invited talk

    Curious Minds (Organisatie)

    Henderien Steenbeek (Chair)
    11 dec 2019

    Activiteit: Membership of committee

    Onderwijs Research Dagen (ORD) 2018

    Henderien Steenbeek (Speaker)
    13 jun 2018

    Activiteit: Participation in workshop, seminar, course

    professionaliseringstraject Cultuurprofs voor Leerkrachten SO, VSO en SBO-scholen

    Henderien Steenbeek (Speaker)
    20 jun 2018

    Activiteit: Participation in workshop, seminar, course

    Knipsels

    Vragen aan Henderien Steenbeek, lector Leren en Gedrag

    Henderien Steenbeek

    1/05/14

    1 item van Media-aandacht

    Pers / media: Public Engagement Activities