PhD-studenten accepteren

Ph.D.-projecten

I am willing to supervise doctoral research in the fields of arts education as well as culture participation.

20102020

Onderzoeksresultaten per jaar

Als u wijzigingen in Pure hebt gemaakt, zullen deze hier binnenkort zichtbaar zijn.

Onderzoeksoutput

2020

Naar een culturele democratie waarin ieders stem telt

Bisschop Boele, E., 5 jun 2020, 1 blz. LKCA.

Onderzoeksoutput: Other contributionProfessional

Open Access
Bestand
2 Downloads (Pure)

Onmisbaar en onmiskenbaar: Reactie op Betovering en betekenis. Trendrapport theater-, dans- en muziekeducatie 2019, uitgesproken tijdens de presentatie van het trendrapport op 13 december 2019.

Bisschop Boele, E., mrt 2020, Betovering en betekenis. Trendrapport theater-, dans- en muziekeducatie 2019. Utrecht: LKCA, 8 blz.

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Open Access
Bestand
3 Downloads (Pure)
2019

Etnografisch onderzoek: het perspectief van de ander

Bisschop Boele, E., jan 2019, In : Cultuur + educatie. 17, 50, blz. 85-93

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

Open Access
Bestand
207 Downloads (Pure)

Muziek is taal en rekenen

Brinkman, W., Bosman, M. & Bisschop Boele, E., jan 2019, In : Kunstzone. 2019, 1, blz. 52-54

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Open Access
Bestand
206 Downloads (Pure)

Netherlands: modern and contemporary performance practice

Vertaalde titel van de bijdrage: Nederland: Moderne en hedendaagse uitvoeringspraktijkBisschop Boele, E., 2019, The SAGE international encyclopedia of music and culture. Sturman, J. (redactie). Thousand Oaks: SAGE Publications Inc., blz. 1571-1572 (The SAGE International Encyclopedia of Music and Culture).

Onderzoeksoutput: Entry for encyclopedia/dictionaryAcademicpeer review

Netherlands: music in history, culture, and geography

Vertaalde titel van de bijdrage: Nederland: muziek in geschiedenis, cultuur, en geografieBisschop Boele, E., 2019, The SAGE international encyclopedia of music and culture. Sturman, J. (redactie). Thousand Oaks: SAGE Publications Inc., blz. 1568-1570

Onderzoeksoutput: Entry for encyclopedia/dictionaryAcademicpeer review

Onderzoek Cultuureducatie met Kwaliteit in Groningen

van Beilen, C. & Bisschop Boele, E., 13 sep 2019, (Unpublished) Groningen: Research group Arts Education. 2 blz.

Onderzoeksoutput: ReportProfessional

Op weg naar idiocultureel muziekonderwijs: een casestudy

Bisschop Boele, E. & van der Meer, K., 28 nov 2019, In : Cultuur + educatie. 18, 52, blz. 54-69

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

Open Access
Bestand
66 Downloads (Pure)

Verdienvermogen? Bah!

Bisschop Boele, E., 28 okt 2019, Hanzehogeschool Groningen.

Onderzoeksoutput: Other contributionPopular

Open Access

Voorwoord: 'Wat als de muziek er al is?'

Bisschop Boele, E., 2019, Als de muziek er al is: Een nieuw fundament voor muziekonderwijs. Bussum: Coutinho, blz. 5-6 2 blz.

Onderzoeksoutput: Foreword/postscriptProfessional

2018

City musicscapes: live music in the cities of Groningen and Utrecht, 2010–2016

Vertaalde titel van de bijdrage: City musicscapes: Live muziek in Groningen en Utrecht, 2010-2016Lelieveldt, P. & Bisschop Boele, E., 25 sep 2018, In : Research data journal for the humanities and social sciences. 3, 1, blz. 42-54

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

Open Access

Community music in cultural policy

Van den Hoogen, Q. & Bisschop Boele, E., 2018, The Oxford handbook of community music. Bartleet, B-L. & Higgins, L. (redactie). New York: Oxford University Press, blz. 343-364

Onderzoeksoutput: ChapterAcademicpeer review

De macht van het woord: het belang van discoursanalyse in het kunstonderwijs

Bisschop Boele, E., nov 2018, In : Kunstzone. 2018, 6, blz. 43-46

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Open Access
Bestand
70 Downloads (Pure)
Open Access

Enter the specialists: the power of dominant discourse in Dutch music education

Vertaalde titel van de bijdrage: Voer voor specialisten: de macht van het dominante discours in het Nederlandse muziekonderwijsBisschop Boele, E., 5 nov 2018, In : Kulturelle Bildung Online. 2018, 22 blz.

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

Open Access
Open Access
Bestand
60 Downloads (Pure)

Verslag CMK II onderzoek 2017-2018

van Beilen, C. & Bisschop Boele, E., 24 jun 2018, (Unpublished) Groningen: Research group Arts Education. 8 blz.

Onderzoeksoutput: ReportProfessional

Open Access
Bestand
11 Downloads (Pure)
2017

Ageless jazz: jazz in zorgcentra voor ouderen.

Bisschop Boele, E. & Krüger, J-G., sep 2017, 8 blz. Groningen : Kenniscentrum Kunst & Samenleving, Hanzehogeschool Groningen.

Onderzoeksoutput: Other contributionOther research output

Open Access
Bestand
33 Downloads (Pure)

Audience and performer relations: on musicians and audiences

Vertaalde titel van de bijdrage: Relaties tussen uitvoerenden en hun publiek: Over musici en hun publiekBisschop Boele, E., 19 feb 2017. 3 blz.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

Open Access
Bestand
28 Downloads (Pure)

Curious minds: talentvol gedrag stimuleren in het beeldend onderwijs

Haakma, I., Steenbeek, H., Bisschop Boele, E. & Doornenbal, J., mei 2017, In : Kunstzone. 2017, 3, blz. 42-43

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Open Access
Bestand
3668 Downloads (Pure)

Iktoon? Ikdoe!

Bisschop Boele, E., 25 jun 2017

Onderzoeksoutput: Web publication/siteOther research output

Open Access
Bestand
16 Downloads (Pure)

Iktoon? Ikdoe!

Bisschop Boele, E., sep 2017

Onderzoeksoutput: Web publication/siteOther research output

Open Access
Bestand
13 Downloads (Pure)

Leaving the bubble: final reflections on the meeting of AEC’s Pop and Jazz Platform at Trinity Laban Conservatoire of Music and Dance

Vertaalde titel van de bijdrage: De zeepbel uit: slotreflecties voor het Pop en Jazz Platform van de AEC op Trinity Laban Conservatoire of Music and DanceBisschop Boele, E., 18 feb 2017. 5 blz.

Onderzoeksoutput: OtherOther research output

Open Access
Bestand
16 Downloads (Pure)

Meaningful music education: thoughts on idioculturality, subjectification, and the importance of music in schools

Vertaalde titel van de bijdrage: Betekenisvolle muziekeducatie: Over idioculturaliteit, subjectivering, en het belang van muziek in schoolBisschop Boele, E., 24 apr 2017, (In preparation). 14 blz.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

Muziek is ook dansen en luisteren

Bisschop Boele, E., 10 feb 2017, In : Trouw. 10 februari

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Open Access
Bestand
34 Downloads (Pure)

Om toch

Bisschop Boele, E., nov 2017, 1 blz. Groningen : Kunst & Cultuur Drenthe.

Onderzoeksoutput: Other contributionOther research output

Open Access
Bestand
76 Downloads (Pure)

Op onderzoek bij het shantykoor: een etnografische blik op amateurkunst

Bisschop Boele, E., 2017, Zicht op actieve cultuurparticipatie 2016: thema's en trends in praktijk en beleid 2016. Utrecht: LKCA, blz. 16-22

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Open Access
Bestand
61 Downloads (Pure)

Op zoek naar de betekenis van cultuurparticipatie

Bisschop Boele, E., 6 okt 2017, Utrecht: LKCA. 24 blz.

Onderzoeksoutput: Inaugural speechOther research output

Open Access
Bestand
168 Downloads (Pure)
2016

Fijn, al die aandacht voor muziekonderwijs. Maar laten we het debat wel wat breder trekken

Bisschop Boele, E., 26 jan 2016, 3 blz.

Onderzoeksoutput: Other contributionOther research output

Bestand
64 Downloads (Pure)

Final reflections on the European Forum on Music Education

Vertaalde titel van de bijdrage: Slotreflectie op het European Forum on Music EducationBisschop Boele, E., 11 feb 2016. 3 blz.

Onderzoeksoutput: OtherOther research output

Open Access
Bestand
18 Downloads (Pure)

Lifelong Learning and Healthy Ageing: The Significance of Music as an Agent of Change

Smilde, R. & Bisschop Boele, E., 2016, Forschungsfeld Kulturgeragogik: Research in Cultural Gerontology. München: Kopaed Verlag, blz. 205-220 (Kulturelle Bildung; vol. 52).

Onderzoeksoutput: ChapterAcademicpeer review

1 Downloads (Pure)

Over het belang van een inclusief muzikaal wereldbeeld

Bisschop Boele, E., 2016, Muziekpedagogiek in beweging: verdieping of verbreding?. blz. 69-81

Onderzoeksoutput: ChapterAcademicpeer review

Singing like a sailor: some theoretical and methodological remarks on studying a dutch shanty choir

Bisschop Boele, E., 2016, Lifelong learning in music in Groningen: a Liber Amicorum for Peter Mak. Groningen: Hanzehogeschool Groningen, blz. 29-43

Onderzoeksoutput: ChapterAcademicpeer review

The Netherlands

Bisschop Boele, E., jan 2016, In : Bulletin of the ICTM. 130, blz. 20-22

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Bestand
239 Downloads (Pure)
Open Access
Bestand
35 Downloads (Pure)
2015

De muziek van Jan en Alleman: Zicht op alledaagse cultuurparticipatie

Bisschop Boele, E., 23 nov 2015. 2 blz.

Onderzoeksoutput: OtherOther research output

Bestand
22 Downloads (Pure)

Jouw muziek, mijn muziek? Hoe muziek op school weer relevant kan worden

Bisschop Boele, E., 2015, In : Kunstzone. 14, 4, blz. 52-53

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Open Access
Bestand
53 Downloads (Pure)

Negeer de deskundologen: de bal ligt nu bij het muziekonderwijs

Bisschop Boele, E., 13 mei 2015

Onderzoeksoutput: Other contributionOther research output

Bestand
53 Downloads (Pure)

Research training for teaching staff as a catalyst for professional and institutional development: a case study

Crispin, D., Stolte, T. & Bisschop Boele, E., 2015, Perspectives on 2nd cycle programmes in higher music education: combining a research orientation with professional relevance. Brussels: AEC, blz. 132-142

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Open Access
Bestand
37 Downloads (Pure)
2 Downloads (Pure)

The inquisitive, entrepreneurial and reflective attitude in a master of music

Bisschop Boele, E., 2015, Perspectives on 2nd cycle programmes in higher music education: combining a research orientation with professional relevance. Brussels: AEC, blz. 88-93

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Open Access
Bestand
30 Downloads (Pure)

Thinking about new audiences

Bisschop Boele, E., 6 feb 2015. 2 blz.

Onderzoeksoutput: OtherOther research output

Open Access
Bestand
14 Downloads (Pure)

Towards Idiocultural Music Education: An Alternative Vision for Dutch Music Education in the 21st Century

Bisschop Boele, E., 2015, Künstlerinnen und Künstler im Dazwischen: Forschungsansätze zur vermittlung in der kulturellen Bildung. Eger, N. & Klinge, A. (redactie). Bochum: Projektverlag, blz. 85-94

Onderzoeksoutput: ChapterAcademicpeer review

1 Downloads (Pure)

Why Musicians Should Care About Their Audience

Bisschop Boele, E., 26 jun 2015. 5 blz.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

Bestand
24 Downloads (Pure)

“Doing being shanty choir”: Hoe een shantykoor zichzelf (niet) formaliseert

Bisschop Boele, E., 23 nov 2015. 4 blz.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output