20102023
Als u wijzigingen in Pure hebt gemaakt, zullen deze hier binnenkort zichtbaar zijn.

Onderzoeksoutput 2010 2019

2019
81 Downloads (Pure)

Etnografisch onderzoek: het perspectief van de ander

Bisschop Boele, E., jan 2019, In : Cultuur + educatie. 17, 50, blz. 85-93

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

Open Access
Bestand
qualitative research
Ethnographic Research
Qualitative Research
Daily Life
Fundamental
127 Downloads (Pure)

Muziek is taal en rekenen

Brinkman, W., Bosman, M. & Bisschop Boele, E., jan 2019, In : Kunstzone. 2019, 1, blz. 52-54

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Open Access
Bestand
primary school teacher
music
methodology
language
Music

Netherlands: modern and contemporary performance practice

Vertaalde titel van de bijdrage: Nederland: Moderne en hedendaagse uitvoeringspraktijkBisschop Boele, E., 2019, The SAGE international encyclopedia of music and culture. Sturman, J. (redactie). Thousand Oaks: SAGE Publications Inc., blz. 1571-1572 (The SAGE International Encyclopedia of Music and Culture).

Onderzoeksoutput: Entry for encyclopedia/dictionaryAcademicpeer review

Netherlands: music in history, culture, and geography

Vertaalde titel van de bijdrage: Nederland: muziek in geschiedenis, cultuur, en geografieBisschop Boele, E., 2019, The SAGE international encyclopedia of music and culture. Sturman, J. (redactie). Thousand Oaks: SAGE Publications Inc., blz. 1568-1570

Onderzoeksoutput: Entry for encyclopedia/dictionaryAcademicpeer review

Onderzoek Cultuureducatie met Kwaliteit in Groningen

van Beilen, C. & Bisschop Boele, E., 13 sep 2019, (Unpublished) Groningen: Research group Arts Education. 2 blz.

Onderzoeksoutput: ReportProfessional

15 Downloads (Pure)

Op weg naar idiocultureel muziekonderwijs: een casestudy

Bisschop Boele, E. & van der Meer, K., 28 nov 2019, In : Cultuur + educatie. 18, 52, blz. 54-69

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

Open Access
Bestand
music lessons
teaching practice
research project
road
Roads

Verdienvermogen? Bah!

Bisschop Boele, E., 28 okt 2019, Hanzehogeschool Groningen.

Onderzoeksoutput: Other contributionPopular

Open Access
occupational invalidity
applied science
weblog
university teacher
university

Voorwoord: 'Wat als de muziek er al is?'

Bisschop Boele, E., 2019, Als de muziek er al is: Een nieuw fundament voor muziekonderwijs. Bussum: Coutinho, blz. 5-6 2 blz.

Onderzoeksoutput: Foreword/postscriptProfessional

music
Music
2018

City musicscapes: live music in the cities of Groningen and Utrecht, 2010–2016

Vertaalde titel van de bijdrage: City musicscapes: Live muziek in Groningen en Utrecht, 2010-2016Lelieveldt, P. & Bisschop Boele, E., 25 sep 2018, In : Research data journal for the humanities and social sciences. 3, 1, blz. 42-54

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

Open Access
Utrecht
Groningen
Music
Concert
Participation

Community music in cultural policy

Van den Hoogen, Q. & Bisschop Boele, E., 2018, The Oxford handbook of community music. Bartleet, B-L. & Higgins, L. (redactie). New York: Oxford University Press, blz. 343-364

Onderzoeksoutput: ChapterAcademicpeer review

Cultural Policy
Community music
Grid
Music
Social Situation
50 Downloads (Pure)

De macht van het woord: het belang van discoursanalyse in het kunstonderwijs

Bisschop Boele, E., nov 2018, In : Kunstzone. 2018, 6, blz. 43-46

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Open Access
Bestand
Open Access
music teacher
music lessons
teaching practice
secondary school
Music Teacher

Enter the specialists: the power of dominant discourse in Dutch music education

Vertaalde titel van de bijdrage: Voer voor specialisten: de macht van het dominante discours in het Nederlandse muziekonderwijsBisschop Boele, E., 5 nov 2018, In : Kulturelle Bildung Online. 2018, 22 blz.

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

Open Access
music lessons
music
discourse
primary school
Netherlands
45 Downloads (Pure)
Open Access
Bestand
Cultural Policy
Academic Research

Verslag CMK II onderzoek 2017-2018

van Beilen, C. & Bisschop Boele, E., 24 jun 2018, (Unpublished) Groningen: Research group Arts Education. 8 blz.

Onderzoeksoutput: ReportProfessional

10 Downloads (Pure)
Open Access
Bestand
Parliament
Carnival
Polarization
Folk Culture
Blogs
2017
26 Downloads (Pure)

Ageless jazz: jazz in zorgcentra voor ouderen.

Bisschop Boele, E. & Krüger, J-G., sep 2017, 8 blz. Groningen : Kenniscentrum Kunst & Samenleving, Hanzehogeschool Groningen.

Onderzoeksoutput: Other contributionOther research output

Open Access
Bestand
jazz
concert
resident
Students
student
25 Downloads (Pure)

Audience and performer relations: on musicians and audiences

Vertaalde titel van de bijdrage: Relaties tussen uitvoerenden en hun publiek: Over musici en hun publiekBisschop Boele, E., 19 feb 2017. 3 blz.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

Open Access
Bestand
jazz
musician
Musicians
Performer
Jazz
3150 Downloads (Pure)

Curious minds: talentvol gedrag stimuleren in het beeldend onderwijs

Haakma, I., Steenbeek, H., Bisschop Boele, E. & Doornenbal, J., mei 2017, In : Kunstzone. 2017, 3, blz. 42-43

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Open Access
Bestand
art education
education
Education
Art Education
Research Program
15 Downloads (Pure)

Iktoon? Ikdoe!

Bisschop Boele, E., 25 jun 2017

Onderzoeksoutput: Web publication/siteOther research output

Open Access
Bestand
Participation
Blogs
13 Downloads (Pure)

Iktoon? Ikdoe!

Bisschop Boele, E., sep 2017

Onderzoeksoutput: Web publication/siteOther research output

Open Access
Bestand
website
participation
Participation
Web Sites
13 Downloads (Pure)

Leaving the bubble: final reflections on the meeting of AEC’s Pop and Jazz Platform at Trinity Laban Conservatoire of Music and Dance

Vertaalde titel van de bijdrage: De zeepbel uit: slotreflecties voor het Pop en Jazz Platform van de AEC op Trinity Laban Conservatoire of Music and DanceBisschop Boele, E., 18 feb 2017. 5 blz.

Onderzoeksoutput: OtherOther research output

Open Access
Bestand
jazz
dance
music
folk music
Music

Meaningful music education: thoughts on idioculturality, subjectification, and the importance of music in schools

Vertaalde titel van de bijdrage: Betekenisvolle muziekeducatie: Over idioculturaliteit, subjectivering, en het belang van muziek in schoolBisschop Boele, E., 24 apr 2017, (In preparation). 14 blz.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

music lessons
music
school
Bath
Music
29 Downloads (Pure)

Muziek is ook dansen en luisteren

Bisschop Boele, E., 10 feb 2017, In : Trouw. 10 februari

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Open Access
Bestand
music lessons
teacher training
training program
music
Teacher Training
56 Downloads (Pure)

Om toch

Bisschop Boele, E., nov 2017, 1 blz. Groningen : Kunst & Cultuur Drenthe.

Onderzoeksoutput: Other contributionOther research output

Open Access
Bestand
poster
music
classroom
Music
Signing
49 Downloads (Pure)

Op onderzoek bij het shantykoor: een etnografische blik op amateurkunst

Bisschop Boele, E., 2017, Zicht op actieve cultuurparticipatie 2016: thema's en trends in praktijk en beleid 2016. Utrecht: LKCA, blz. 16-22

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Open Access
Bestand
informal group
amateur
research results
research project
art
114 Downloads (Pure)

Op zoek naar de betekenis van cultuurparticipatie

Bisschop Boele, E., 6 okt 2017, Utrecht: LKCA. 24 blz.

Onderzoeksoutput: Inaugural speechOther research output

Open Access
Bestand
2016
43 Downloads (Pure)

Fijn, al die aandacht voor muziekonderwijs. Maar laten we het debat wel wat breder trekken

Bisschop Boele, E., 26 jan 2016, 3 blz.

Onderzoeksoutput: Other contributionOther research output

Bestand
16 Downloads (Pure)

Final reflections on the European Forum on Music Education

Vertaalde titel van de bijdrage: Slotreflectie op het European Forum on Music EducationBisschop Boele, E., 11 feb 2016. 3 blz.

Onderzoeksoutput: OtherOther research output

Open Access
Bestand
1 Downloads (Pure)

Lifelong Learning and Healthy Ageing: The Significance of Music as an Agent of Change

Smilde, R. & Bisschop Boele, E., 2016, Forschungsfeld Kulturgeragogik: Research in Cultural Gerontology. München: Kopaed Verlag, blz. 205-220 (Kulturelle Bildung; vol. 52).

Onderzoeksoutput: ChapterAcademicpeer review

Music
Learning
Research
Education
Frail Elderly

Over het belang van een inclusief muzikaal wereldbeeld

Bisschop Boele, E., 2016, Muziekpedagogiek in beweging: verdieping of verbreding?. blz. 69-81

Onderzoeksoutput: ChapterAcademicpeer review

Singing like a sailor: some theoretical and methodological remarks on studying a dutch shanty choir

Bisschop Boele, E., 2016, Lifelong learning in music in Groningen: a Liber Amicorum for Peter Mak. Groningen: Hanzehogeschool Groningen, blz. 29-43

Onderzoeksoutput: ChapterAcademicpeer review

214 Downloads (Pure)

The Netherlands

Bisschop Boele, E., jan 2016, In : Bulletin of the ICTM. 130, blz. 20-22

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Bestand
The Netherlands
26 Downloads (Pure)
Open Access
Bestand
2015
18 Downloads (Pure)

De muziek van Jan en Alleman: Zicht op alledaagse cultuurparticipatie

Bisschop Boele, E., 23 nov 2015. 2 blz.

Onderzoeksoutput: OtherOther research output

Bestand
42 Downloads (Pure)

Jouw muziek, mijn muziek? Hoe muziek op school weer relevant kan worden

Bisschop Boele, E., 2015, In : Kunstzone. 14, 4, blz. 52-53

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Open Access
Bestand
25 Downloads (Pure)

Negeer de deskundologen: de bal ligt nu bij het muziekonderwijs

Bisschop Boele, E., 13 mei 2015

Onderzoeksoutput: Other contributionOther research output

Bestand
30 Downloads (Pure)

Research training for teaching staff as a catalyst for professional and institutional development: a case study

Crispin, D., Stolte, T. & Bisschop Boele, E., 2015, Perspectives on 2nd cycle programmes in higher music education: combining a research orientation with professional relevance. Brussels: AEC, blz. 132-142

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Open Access
Bestand
student
profession
curriculum
Curriculum Design
Teaching
2 Downloads (Pure)
18 Downloads (Pure)

The inquisitive, entrepreneurial and reflective attitude in a master of music

Bisschop Boele, E., 2015, Perspectives on 2nd cycle programmes in higher music education: combining a research orientation with professional relevance. Brussels: AEC, blz. 88-93

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Open Access
Bestand
13 Downloads (Pure)

Thinking about new audiences

Bisschop Boele, E., 6 feb 2015. 2 blz.

Onderzoeksoutput: OtherOther research output

Open Access
Bestand
Music
Groningen
The Netherlands
1 Downloads (Pure)

Towards Idiocultural Music Education: An Alternative Vision for Dutch Music Education in the 21st Century

Bisschop Boele, E., 2015, Künstlerinnen und Künstler im Dazwischen: Forschungsansätze zur vermittlung in der kulturellen Bildung. Eger, N. & Klinge, A. (redactie). Bochum: Projektverlag, blz. 85-94

Onderzoeksoutput: ChapterAcademicpeer review

music lessons
21st Century
Music Education
23 Downloads (Pure)

Why Musicians Should Care About Their Audience

Bisschop Boele, E., 26 jun 2015. 5 blz.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

Bestand

“Doing being shanty choir”: Hoe een shantykoor zichzelf (niet) formaliseert

Bisschop Boele, E., 23 nov 2015. 4 blz.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

2014
22 Downloads (Pure)

Arabische muziek

Bisschop Boele, E., 2014, In : Kunstzone. 1 blz.

Onderzoeksoutput: Book/Film/Article reviewProfessional

Open Access
Bestand
19 Downloads (Pure)

De muzikale ander

Bisschop Boele, E., 2014, Hanzehogeschool Groningen. 22 blz.

Onderzoeksoutput: Inaugural speechOther research output

Open Access
Bestand