Carla Geveke

dr.

Telefoon+31505953553
E-mailc.h.geveke@pl.hanze.nl

Onderzoeksresultaten per jaar

Als u wijzigingen in Pure hebt gemaakt, zullen deze hier binnenkort zichtbaar zijn.

Persoonlijk profiel

Teaching

Personal profile

Externe posities

PHD-student, Rijksuniversiteit Groningen

1 nov 2010 → 19 jan 2017

Vingerafdruk

Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Carla Geveke actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.

16 Soortgelijke profielen

Netwerk

Recente externe samenwerking op landenniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken.

2 Afgelopen

Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, C., Steenbeek, H., de Vries, D. & Ouwerkerk, I.
1/06/18 → 31/12/18
Project: Research
Creëer een positieve talentspiraal: Werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas
Steenbeek, H., van der Steen, S., Geveke, C., Koch, L. & Doornenbal, J.
1/03/16 → 1/05/18
Project: Research

14 Article
11 Other contribution
5 Report
2 Abstract
Meer

How to measure expressed pedagogical content knowledge in real-time interaction? An illustration from the field of out-of-school science activities
Geveke, C., Steenbeek, H., Doornenbal, J. & Van Geert, P. L. C., sep 2020, In: International Journal of Complexity in Education. 1, 1, blz. 43-71
Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access
Self-regulated reasoning on social interactions in children with Autism Spectrum Disorder
Geveke, C., Veenker, H. & Steenbeek, H., 2 jul 2020.
Onderzoeksoutput: Abstract › Academic
Teaching students with autism spectrum disorders: what are the needs of educational professionals
van der Steen, S., Geveke, C., Steenakkers, A. T. & Steenbeek, H., 1 apr 2020, In: Teaching and teacher education : an international journal of research and studies. 90, 103036
Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Zó ontwikkel je succesvolle interacties met leerlingen met ASS
Geveke, C., Steenbeek, H. & van der Steen, S., 10 jun 2020, In: Kind en adolescent praktijk.
Onderzoeksoutput: Article › Professional

Open Access
Curious Minds: ondersteun leerlingen met autisme effectief bij sociale interactie in de klas
Ouwerkerk, I. & Geveke, C., 27 jun 2019
Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

33 Oral presentation
9 Participation in conference
9 Participation in workshop, seminar, course
1 Other
Meer
- 1 Invited talk

Self-regulated reasoning on social interactions in children with Autism Spectrum Disorder
Carla Geveke (Speaker), Herman Veenker (Speaker) & Henderien Steenbeek (Speaker)
31 jul 2020
Activiteit: Oral presentation
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Carla Geveke (Speaker)
28 jun 2019
Activiteit: Oral presentation
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Carla Geveke (Speaker) & Ingela Ouwerkerk (Speaker)
10 apr 2019
Activiteit: Invited talk
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Carla Geveke (Speaker)
23 mei 2019
Activiteit: Oral presentation
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Carla Geveke (Member)
10 dec 2019
Activiteit: Other