Projecten per jaar
Persoonlijk profiel
Teaching
Personal profile
Externe posities
PHD-student, Rijksuniversiteit Groningen
1 nov. 2010 → 19 jan. 2017
Keywords
- L Education (General)
- Interaction
- Teacher Education
- Teaching and Learning
- Learning Processes
- Behavior
- Talent Development
- Talentontwikkeling
- TalentenKracht
- Curious Minds
- Diversity
- Inclusion
- Interactie
- Teachable Moments
- Complex Dynamic Systems
- sociaal-emotional
- participation
- equality of opportunity
- Reasoning
- conceptual knowledge
- PCK
- embodied cognition
- situated learning
- Pedagogical Content Knowledge
- Teaching Processes
- Professional Development
- LB1501 Primary Education
- special education
- autisme
- autism
- autismespectrumstoornis
- ASS
- ASD
- redeneren
- conceptueel denken
- conceptual knowledge
- interactievaardigheden
- interaction skills
- onderwijs-zorg
- thuiszitters
- interprofessioneel samenwerken
- science education
- STEAM Education
- Inquiry Learning
- Problem-based learning
- Design Inquiry
- Professional Development
- H Social Sciences (General)
- onderwijs-zorg
- thuiszitters
- interprofessioneel samenwerken
Vingerafdruk
Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Carla Geveke actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
- 1 Soortgelijke profielen
Netwerk
Recente externe samenwerking op landen-/regioniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken of
-
-
'T PASST WEL! ‘t PASST WEL! Talentgericht Professionaliseren rondom kinderen met ASS Ten aanzien van Welbevinden En Leren
1/04/20 → 1/08/21
Project: Research
-
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, C., Steenbeek, H., de Vries, D. & Ouwerkerk, I.
1/06/18 → 31/12/18
Project: Research
-
Creëer een positieve talentspiraal: Werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas
Steenbeek, H., van der Steen, S., Geveke, C., Koch, L. & Doornenbal, J.
1/03/16 → 1/05/18
Project: Research
-
Startinventarisatie interviewprotocol project 't PASST Samen
Geveke, C., van Dijk, M. & Steenbeek, H., 1 apr. 2022, 6 blz.Onderzoeksoutput: Other contribution › Academic
-
Startinventarisatie vragenlijst handelen en interprofessioneel samenwerken rondom ASS
Geveke, C., Steenbeek, H. & van Dijk, M., 4 jan. 2022Onderzoeksoutput: Other contribution › Academic
-
STEAM-box: spel om interactie, communicatie en expressie te versterken DEMO: Thema geluid en ruimte
Geveke, C. & Steenbeek, H., 18 mei 2022Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional
Open AccessBestand37 Downloads (Pure) -
WAAR ONDERWIJS EN JEUGDHULPVERLENING IN WIL PROFESSIONALISEREN OM KINDEREN MET EEN AUTISMESPECTRUMSTOORNIS OP SCHOOL TE ONDERSTEUNEN
Geveke, C., van Dijk, M. & Steenbeek, H., 10 mrt. 2022, 1 blz.Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional
Open AccessBestand17 Downloads (Pure) -
Weten Wat Werkt bij leren ontdekken
Geveke, C. & Steenbeek, H., 2022Onderzoeksoutput: Web publication/site › Professional
Open Access
Activiteiten
-
Talentgerichte ontwikkeling voor kinderen met ASS
Carla Geveke (Speaker)
23 jun. 2022Activiteit: Oral presentation
-
1+1=3 't PASST Samen: Professionaliseren rondom kinderen met ASS – Voorlopige resultaten Startinventarisatie
Carla Geveke (Speaker)
28 sep. 2022Activiteit: Oral presentation
-
How to Measure Expressed Pedagogical Content Knowledge in Real-Time Interaction?
Carla Geveke (Invited speaker)
25 feb. 2022Activiteit: Invited talk
-
STEAM Further AHEAD STEAM-box
Carla Geveke (Speaker)
7 feb. 2022 → 9 feb. 2022Activiteit: Oral presentation
-
Presentatie bij startinventarisatie team 1+1=3 't PASST Samen
Carla Geveke (Speaker), Marjan van Dijk (Speaker) & Henderien Steenbeek (Speaker)
1 mei 2022 → 15 sep. 2022Activiteit: Oral presentation