Onderzoeksoutput per jaar
Onderzoeksoutput per jaar
- 27 resultaten
Zoekresultaten
-
2024
Aan de slag met werkzame elementen voor binding en welzijn in het onderwijs
Langeloo, A., 11 jul. 2024, blz. 196-198.Onderzoeksoutput: Other › Professional
Bestand52 Downloads (Pure) -
Gaining insight into talent moments in Honours Education
Vertaalde titel van de bijdrage :Inzicht krijgen in talentmomenten in het Honours onderwijs Onderzoeksoutput: Poster › Professional
-
Ondersteunen van eerstegeneratiestudenten in een honoursprogramma
Zijlstra, Y., Langeloo, A. & Kamans, E., 16 sep. 2024Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Professional
Open AccessBestand8 Downloads (Pure) -
Psychologische obstakels van eerstegeneratiestudenten voor en tijdens honours
Zijlstra, Y., Langeloo, A. & Kamans, E., 16 sep. 2024Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Professional
Open AccessBestand10 Downloads (Pure) -
Samen sterker in het onderwijs: de podcast
van Mourik Broekman, A., Langeloo, A., Kamans, E., Zwart, Z. & Loef, J., 29 feb. 2024Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Professional
Open Access -
Samen sterker in het Onderwijs: 16 werkzame elementen om sociale binding en welzijn in het onderwijs aan te pakken
van Mourik Broekman, A., Langeloo, A., Zwart, Z., Tigelaar, D. & Kamans, E., feb. 2024, 107 blz.Onderzoeksoutput: Report › Academic
Open AccessBestand505 Downloads (Pure) -
Samen Sterker in het Onderwijs: de website
van Mourik Broekman, A., Langeloo, A., Zwart, Z., Kamans, E., Tigelaar, D., Saab, N. & Wolfensberger, M., 2024Onderzoeksoutput: Website › Professional
Open Access -
2023
Begeleidend rapport 'Meten is weten' 2021-2023
Zijlstra, Y., Langeloo, A. & Kamans, E., 12 dec. 2023, 19 blz.Onderzoeksoutput: Report › Professional
Open AccessBestand78 Downloads (Pure) -
Evaluatie Honours 2021-2023
Zijlstra, Y., Langeloo, A. & Kamans, E., 12 dec. 2023, (Submitted)Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Professional
Bestand30 Downloads (Pure) -
Evaluatie Honours 2023
Zijlstra, Y., Langeloo, A. & Kamans, E., 12 dec. 2023, (Submitted)Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Professional
Bestand29 Downloads (Pure) -
Hoe kunnen we de sociale binding en het welzijn van studenten vergroten? Studenten aan het woord
van Mourik Broekman, A. & Langeloo, A., 2023Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Professional
Open AccessBestand35 Downloads (Pure) -
Hoe kunnen we de sociale binding en het welzijn van studenten vergroten? Onderwijsprofessionals aan het woord
van Mourik Broekman, A. & Langeloo, A., 2023Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Professional
Open AccessBestand14 Downloads (Pure) -
Infographic: Honours pijlers
Dijkstra, I. & Langeloo, A., 2023Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Professional
Open AccessBestand67 Downloads (Pure) -
Ingredients for increasing students’ sense of belonging & well being in vocational and higher education
Zwart, Z., van Mourik Broekman, A., Langeloo, A., Kamans, E., Saab, N. & Wolfensberger, M., 2023. 1 blz.Onderzoeksoutput: Poster › Academic
Open AccessBestand12 Downloads (Pure) -
2022
Exploring the Use of Teacher Third-Position Support of Multilingual and Monolingual Children: a Multiple Case Study in Kindergarten Classrooms
Langeloo, A., Deunk, M. I., Mascareño Lara, M. & Strijbos, J-W., 12 aug. 2022, In: Journal of Research in Childhood Education. 37, 1, blz. 1-23 23 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open Access -
Hoe ging het met Hanze-medewerkers tijdens de coronacrisis?
de Vries, W. & Langeloo, A., 25 mei 2022. 1 blz.Onderzoeksoutput: Poster › Professional
Bestand54 Downloads (Pure) -
Infographic: Evaluatie Honours 2022
Koelmans, I., Langeloo, A. & Kamans, E., 2022Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Professional
-
Lessen uit de coronapandemie voor de Hanzehogeschool: behoeftes van medewerkers met het oog op de toekomst
Langeloo, A., de Vries, W. & Wolfensberger, M., 2022, Hanzehogeschool Groningen. 39 blz.Onderzoeksoutput: Report › Professional
Open AccessBestand375 Downloads (Pure) -
2021
Building Community Online in Honors Education during the COVID-19 Pandemic
Langeloo, A., de Vries, W., Klusmann, B. & Wolfensberger, M., 2021, In: Journal of the national collegiate honors council. 22, 2, blz. 55-69 12 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
-
Infographic: Evaluatie Honours 2021
Langeloo, A. & Kamans, E., 8 nov. 2021Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Other research output
Open AccessBestand35 Downloads (Pure) -
Kennisoverzicht: Onderzoek en Hulpbronnen rondom Online en Blended Onderwijs binnen de Hanzehogeschool Groningen en in Nederland
de Vries, W., Klusmann, B., Langeloo, A. & Wolfensberger, M., 2021, 7 blz.Onderzoeksoutput: Report › Professional
Open AccessBestand365 Downloads (Pure) -
Profiles of learning opportunities of multilingual and monolingual children in kindergarten
Langeloo, A., Mascareño Lara, M., Deunk, M., LoCasale-Crouch, J. & Strijbos, J-W., 2021, In: European Journal of Psychology of Education (EJPE). 36, 2, blz. 379-404 26 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open Access -
2020
Bewust van je eigen blik: het gebruik van Visual Thinking Strategies ter bevordering van interculturele sensitiviteit bij studenten van de Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs
Deunk, M., Korpershoek, H., Hingstman, M. & Langeloo, A., 2020, Groningen: GION onderzoek/onderwijs. 82 blz.Onderzoeksoutput: Report › Academic
Open Access -
Bewust van je eigen blik: Gesprekken over kunst om kritische zelfreflectie en interculturele sensitiviteit bij studenten te vergroten
Deunk, M., Korpershoek, H., Hingstman, M. & Langeloo, A., 2020Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional
Open Access -
Learning Opportunities of Monolingual and Multilingual kindergarteners and their Early Literacy and Executive Functioning Development
Langeloo, A., Deunk, M., Mascareño Lara, M., van Rooijen, M. & Strijbos, J-W., 16 nov. 2020, In: Early Education and Development. 31, 8, blz. 1224-1246 23 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open Access -
Multilingual and monolingual children in kindergarten classrooms: Exploring teacher-child interactions and engagement as learning opportunities
Vertaalde titel van de bijdrage :Meertalige en eentalige kinderen in de kleuterklas: Een verkennend onderzoek naar leerkracht-kind interacties en betrokkenheid als gelegenheid tot leren Onderzoeksoutput: PhD Research external, graduation external
Open Access -
2019
A Systematic Review of Teacher–Child Interactions With Multilingual Young Children
Langeloo, A., Mascareño Lara, M., Deunk, M., Strijbos, J-W. & Klitzing, N., 6 jun. 2019, In: Review of Educational Research. 89, 4, blz. 536-568 33 blz.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open Access