Vingerafdruk Duik in de onderzoeksthema's waar Jeugd, Educatie en Samenleving actief is. Deze onderwerplabels komen voort uit het werk van deze leden van de organisatie. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.

teacher Social Sciences
parents Social Sciences
student Social Sciences
Teaching Medicine & Life Sciences
pupil Social Sciences
school Social Sciences
education Social Sciences
foster child Social Sciences

Netwerk Recente externe samenwerking op landenniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken.

Projecten 2012 2021

Onderzoeksoutput 1999 2019

A prescription trend analysis of methylphenidate: relation to study reports on efficacy

Sluiter, M., de Vries, Y. A., Koning, L., Hak, E., Bos, J., Schuiling-Veninga, C., Batstra, L., Doornenbal, J. & de Jonge, P., 16 okt 2019, In : Administration and policy in mental health and mental health services research. 9 blz.

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

Open Access

Behavioral and neuropsychological effects of a self-monitoring intervention in te classroom - a pilot study

Sluiter, M., Groen, Y., de Jonge, P. & Tucha, O., 2019, (Unpublished).

Onderzoeksoutput: PosterAcademic

Combatting bullying: how can competing become cooperating and when do parents want to be involved in the fight?

Vertaalde titel van de bijdrage: Bevechten van pesten: hoe kan beconcureren worden omgezet in samenwerken en wanneer willen ouders worden betrokken in de strijd?Dekker-Calado, G. & Kassenberg, A., 24 mrt 2019, (Unpublished).

Onderzoeksoutput: AbstractAcademic

Bestand

Activiteiten 2003 2019

Onderwijs Research Dagen (2019)

Marlot Akkermans (Speaker)
26 jun 201928 jun 2019

Activiteit: Participation in conference

Samen koffie drinken is ook sociaal werk

Jeannette Doornenbal (Speaker)
9 apr 2019

Activiteit: Invited talk

Pers/media

Armoede schaadt leerprestaties

Annelies Kassenberg

10/12/19

1 Mediabijdrage

Pers / media: Expert Comment

'Ouders doen het niet expres'

Susan Ketner

13/11/19

1 Mediabijdrage

Pers / media: Expert Comment

Pestverhalen

Annelies Kassenberg

16/10/19

1 Mediabijdrage

Pers / media: Research