Projecten per jaar
Organisatieprofiel
Organisatieprofiel
Het lectoraat Jeugd, Educatie en Samenleving levert een bijdrage aan het gezond opgroeien en de participatie van de jeugd in Noord-Nederland. Dat doen we door ons bezig te houden met praktijkgerichte en innovatieve onderzoeksprojecten, waarin we antwoord willen geven op vragen als:
Hoe werken jeugdprofessionals in het sociaal educatieve domein in de praktijk en wat kunnen zij doen om de ontwikkeling van alle kinderen te stimuleren? Kunnen we dit effectief en betekenisvol verbeteren of vernieuwen? Hoe werken nieuwe samenwerkingsverbanden zoals integrale kindcentra, wijkteams en samenwerkingsverbanden passend onderwijs en hoe kunnen we interprofessionele samenwerking inzetten om de opgroeikansen van alle kinderen en jongeren te stimuleren?
Wie zijn wij?
Het lectoraat Jeugd, Educatie en Samenleving is een netwerkorganisatie. Het bestaat uit vier leeropdrachten Diversiteit in Leren en Gedrag, Talig functioneren & Gezond ouder worden, Jeugd & Leefomgeving en Integrale Aanpak Kindermishandeling en twee samenwerkende lectoraten Kunsteducatie en Bewegingsonderwijs en jeugdsport. Met elkaar leveren we meer of minder een bijdrage aan het kernthema Kansengelijkheid & Participatie het gebied van Healthy Ageing.
Vingerafdruk
Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar
Profielen
-
Margot Bochane
- Jeugd, Educatie en Samenleving - Docent-onderzoeker
- Centre of Expertise Healthy Ageing - Docent-onderzoeker
- Healthy Ageing, Allied Health Care and Nursing
- Talig Functioneren en Gezond ouder worden
Persoon
-
-
Van morele handelingsverlegenheid naar ethische competentie bij (vermoedens van) kindermishandeling in het sociaal werk.
Groothoff, R. (PI), Ketner, S. (PI), Van den Hoven, M. (PI) & Kole, J. (CoPI)
1/09/22 → 1/09/26
Project: PHD Onderzoek
-
BEPTOS: Bewegen en praten van kinderen met taal- en motorische ontwikkelingsstoornissen
van der Schaaf, L. (PI), Kisjes, J. (PI) & Luinge, M. (PI)
1/09/22 → …
Project: PHD Onderzoek
-
A systematic review of language and motor skills in children with developmental coordination disorder (DCD) and developmental language disorder (DLD)
Kisjes, J. (First author), van der Schaaf, A. L. (First author), Noordstar, J., Mombarg, R., Gerrits, E., Wijnen, F. & Luinge, M., 1 apr. 2025, (E-pub ahead of print) In: Research in Developmental Disabilities. 161, blz. 104994Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open Access -
Creatief Mislukken: er gaat wel eens iets mis
Haakma, I., Pauwels-van Dijk, H., Bisschop Boele, E., Stegen, S., Steenbeek, H., Smulders, M., Tiddens, A., Buytendorp, D., IJsseling, H. & Benschop, J., 2025, Groningen: Hanze, Lectoraat Kunsteducatie. 185 blz.Onderzoeksoutput: Book › Popular
Open AccessBestand -
Effective Elements of Poetry in Primary and Secondary Education: A Protocol for a Systematic Review
Oosterheert, J., van der Starre, K., Luinge, M., Warrens, M. J. & Ooms, J., 23 apr. 2025, Open science Framework.Onderzoeksoutput: Other contribution › Academic
Open Access
Activiteiten
-
Dicht de kloof: poëzie zo moeilijk nie : Poëzie in de onderbouw van het voortgezet onderwijs
Oosterheert, J. (Speaker)
17 jan. 2025Activiteit: Invited talk
-
Vakdocenten bundelen krachten: digitale geletterdheid geïntegreerd in pabo-onderwijs
Faber, H. (Speaker), Wesselius, A. (Speaker), Dummer, G. (Speaker) & Damstra, G. (Speaker)
10 mrt. 2025Activiteit: Oral presentation
-
Knipsels
-
Indrukwekkend webinar over omgaan met armoede in de kinderopvang
Kassenberg, A., Lusse, M., Jones, T., Broek, M. & Lubbers, M.
1/10/24
1 Mediabijdrage
Pers / media: Public Engagement Activities
-
Podcast Groninger Bodem Beweging
Ketner, S., van der Sluis, C. & Sas, V. M.
3/07/24
1 Mediabijdrage
Pers / media: Expert Comment
-
Belangrijke rol voor studenten bij doorbreken generatiearmoede in de Veenkoloniën
12/06/24
1 item van Media-aandacht
Pers / media: Other