Kenniscentrum Kunst & Samenleving

Vertaalde titel van de bijdrage: Eindrapport van het AHRC OnderzoeksnetwerkPitts, S. E. (First author), Peters, P., Dons, K., Taekema, R., Burland, K., Devaney, K., Doolittle, E., Hogg, L., Molina, K., Porton, J. J., Price, S. & Wimmer, C., mei 2024

Onderzoeksoutput: Report › Academic

Open Access

Bestand

37 Downloads (Pure)

Curious Hands Tool: Design tool for curious hands

Buurke, I., 1 mrt. 2024

Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Academic

Open Access

De materialiteit van het leren maken

Buurke, I., 27 jul. 2024, In: Kunstzone. 4, juli 2024, blz. 20-23 4 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Professional

De Rijdende popschool: toegankelijk, laagdrempelig en in je eigen dorp

Schaareman, E., 24 sep. 2024, In: Kunstzone. 5, 2024-5, blz. 29 1 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Eindrapportage KIEM Sound Soils: Kansenanalyse van participatieve muziekpraktijken in ruraal Noord-Nederland

Dons, K., 2024, 3 blz.

Onderzoeksoutput: Report › Academic

Embodying Data, Shifting Perspective: A Conversation with Ahnjili Zhuparris on Future Wake

Wevers, R. & Zhuparris, A., 20 feb. 2024, Doing Digital Migration Studies: Theories and Practices of the Everyday. Leurs, K. & Ponzanesi, S. (uitgave). Amsterdam University Press, blz. 89-106 18 blz.

Onderzoeksoutput: Chapter › Academic › peer review

Open Access

Gewoon aandacht voor mensen en hun context

Bisschop Boele, E., van Beilen, C. & Dons, K., sep. 2024, In: Kunstzone. 2024, 5, blz. 36-39

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Open Access

Bestand

19 Downloads (Pure)

INTRO RURAAL: De stad uit, kunsteducatie ruraal

Schaareman, E., 24 sep. 2024, In: Kunstzone. 5, 2024-05, blz. 19 1 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Kantje Boord – voor de wind: een verkenning van de ontwikkelingen in de Nederlandse shantykoren-scene

Bisschop Boele, E. & Sprengers, S., 26 feb. 2024, Hanzehogeschool Groningen - Kenniscentrum Kunst & Samenleving . 32 blz.

Onderzoeksoutput: Report › Professional

Ken je (plattelands-) leerling

Rass, A., 1 sep. 2024, In: Kunstzone. 2024, 05, blz. 46-47 2 blz., nr5.

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Kunsteducatie & hiphop - each one teach one, leren in en van hiphop: Verslag van de Hanze Kunsteducatie werkveldbijeenkomst van 30 november 2023

van Beilen, C., 16 jan. 2024, Research group Arts Education. 22 blz.

Onderzoeksoutput: Report › Professional

Open Access

Bestand

507 Downloads (Pure)

Leerecosystemen vanuit een complex dynamisch systeemperspectief

Bisschop Boele, E. & Peeters, I., 19 apr. 2024, 11 blz. Utrecht : LKCA, Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst.

Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

Open Access

Bestand

126 Downloads (Pure)

Making the Strange Familiar: Getting Intimate with Toxicity

de Vos, R., nov. 2024, E(n)stranged: Rethinking Defamiliarization in Literature and Visual Culture. Godioli, A. & Bayraktar, N. (uitgave). Palgrave Macmillan, blz. 73-92

Onderzoeksoutput: Chapter › Academic › peer review

Muzikaal op 1001 manieren

van Beilen, C., 26 apr. 2024, In: Kunstzone. 3, blz. 30-32 3 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Open Access

Bestand

66 Downloads (Pure)

Networked Innovation in Classical Music: Collaborative Ecologies in Creative Cities - Initial report Groningen and Northern Netherlands

Dons, K. & Taekema, R. (First author), jan. 2024, 18 blz.

Onderzoeksoutput: Report › Academic

Open Access

Bestand

73 Downloads (Pure)

Networked Innovation in Classical Music: Collaborative Ecologies in Creative Cities - Initieel rapport Groningen en Noord-Nederland

Dons, K. & Taekema, R. (First author), feb. 2024, 18 blz.

Onderzoeksoutput: Report › Academic

Open Access

Bestand

166 Downloads (Pure)

Onderwijsprofessionaliteit met twee mandjes

Bisschop Boele, E. & van Beilen, C., nov. 2024, In: Kwalon. 29, 3, blz. 120-123 4 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

1 Downloads (Pure)

Samenhang tussen burgerschap in de kunstvakken in het VO

Schaareman, E., 23 feb. 2024, In: Kunstzone. 2, 2024-2, blz. 36-39 4 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Singing Like a Sailor

Vertaalde titel van de bijdrage: Zingen als een zeemanBisschop Boele, E., nov. 2024, 2 blz. Arnold Bake Society.

Onderzoeksoutput: Other contribution › Other research output

Open Access

Bestand

5 Downloads (Pure)

Soundscape Sound Soils: over muziek en geluid in de dagelijkse leefomgeving van tien Noord-Nederlanders

Dons, K. (Other), Koops van 't Jagt, R. (First author) & Koning, R. (Composer), 2024

Onderzoeksoutput: Digital or Visual Products › Popular

Wat er al is: De waarde van alledaagse cultuurparticipatie

Bisschop Boele, E., 11 jun. 2024, 1 blz. Utrecht : LKCA, Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst.

Onderzoeksoutput: Other contribution › Professional

Open Access

Bestand

38 Downloads (Pure)

Werken aan representatie: Ieder theater een wijkcoördinator

Bisschop Boele, E., van der Pluijm, O. & Listavičiūtė, A., sep. 2024, In: Boekman. 36, 140, blz. 52-55

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Open Access

Bestand

16 Downloads (Pure)

'What would my peers say?' Comparing the opinion-based method with the prediction-based method in Continuing Medical Education course evaluation.

Chua, J. S., van Diepen, M., Trietsch, M. D., Dekker, F. W., Schönrock-Adema, J. & Bustraan, J., jul. 2024, In: Canadian medical education journal. 15, 3, blz. 18-25 8 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Zingen als een zeeman: Een verhaal van een shantykoor

Bisschop Boele, E., 2024, Utrecht: Eburon Academic Publishers. 174 blz.

Onderzoeksoutput: Book › Popular

2023

Changing Tides

Ex, L., 2023, Dear World Leaders: Many people are blind to the climate crisis: Climate Change Stories for COP28 Decision Makers. Kluiving, S., van Kempen, P. P., Sugijanto, M., van den Bongardt, N., Mavrokordopoulou, K. & Ausic, L. (uitgave). VU Amsterdam, blz. 30-31 2 blz.

Onderzoeksoutput: Chapter › Popular

Open Access

Creativiteit breed benaderd: werken aan de brede creativiteitsontwikkeling van leerlingen op de basisschool

Haakma, I., Bisschop Boele, E., Pauwels, H. & Steenbeek, H., 2023, In: Kunstzone. 4, blz. 8-11 4 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Professional

Curious Teachers: Verslag van een experiment

Kruis, I. & Veenker, H., 1 dec. 2023, Hanzehogeschool Groningen - Kenniscentrum Kunst & Samenleving . 26 blz.

Onderzoeksoutput: Report › Professional

Open Access

Bestand

524 Downloads (Pure)

De Artistieke Attitude: Ruimte voor verbeeldingskracht en vormgevend vermogen

Coumans, A. & Van Driel, H., 10 nov. 2023, Prinsenbeek: Jap Sam Books. 179 blz.

Onderzoeksoutput: Book › Academic

Deluge project: Linde Ex

Vertaalde titel van de bijdrage: Deluge project: Linde ExEx, L., 23 mrt. 2023, Art Walk Journal: Salt. 1 uitgave Art Walk Press

Onderzoeksoutput: Chapter › Professional

Diversity, Equity and Inclusion in Higher Music Education: An Invitation for Action

Thomson, K. (First author), Dons, K., Vejgaard, M., Guerra, A., Innocenti, F., Hahn, K., Xiangning, L., McCurdy, R. C., Arockiam, A. & Faber, S., 2023, Association Européenne des Conservatoires, Académies de Musique et Musikhochschulen. 74 blz.

Onderzoeksoutput: Book › Professional

Open Access

Bestand

208 Downloads (Pure)

Exploring the relation between teacher autonomy support and children’s musical creativity: A complexity approach to studying interaction in primary school music lessons Eine explorative

Hendriks, L. (First author), Steenbeek, H., Bisschop Boele, E. & van Geert, P. L. C., 9 dec. 2023, In: Bulletin of Empirical Music Education Research. 14, 1, blz. 1-41 41 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Bestand

70 Downloads (Pure)

Feltscapes: The core of landscape

Vertaalde titel van de bijdrage: Feltscapes: de kern van het landschapJongsma, C., Pot, F. & Bulder, E., aug. 2023, (Unpublished) 24 blz.

Onderzoeksoutput: Discussion paper › Professional

Bestand

61 Downloads (Pure)

Final report WP4 educational materials: ProMiMiC - Professional Excellence in Meaningful Music in Healthcare

Vertaalde titel van de bijdrage: Eindrapport WP4 onderwijsmateriaalDons, K. & de Wit, K., mrt. 2023, Hanzehogeschool Groningen. 49 blz.

Onderzoeksoutput: Report › Professional

Foraging as an artistic counter strategy

Vertaalde titel van de bijdrage: Wildplukken als een artistieke contrastrategieBennema, F., 1 okt. 2023, In: Forum +. 30, 3, blz. 30-37 8 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Influence of online collaborative learning on social network and academic performance of medical students: lessons learned from the COVID-19 pandemic

Zhou, Y. (First author), Xu, X. (First author), Adema, J., Brouwer, J., Bos, N. A. & Diemers, A., 9 aug. 2023, In: Frontiers in Medicine. 10, blz. 1-13 13 blz., 1242638.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access

Kunsteducatie & burgerschap: Verslag van de Hanze Kunsteducatie Werkveldbijeenkomst op 12 april 2023

van Beilen, C., 30 jun. 2023, Research group Arts Education. 16 blz.

Onderzoeksoutput: Report › Professional

Open Access

Bestand

129 Downloads (Pure)

Mono->bi->multi->inter-trans->idio? On operationalizing concepts of culture in Dutch (music) education

Vertaalde titel van de bijdrage: Mono->bi->multi->inter-trans->idio?: Het operationaliseren van het concept cultuur in het Nederlands (muziek)onderwijsBisschop Boele, E., 2023, Aspects of multiculturalism in arts education: Proceedings of the 3rd German-Dutch Colloquium. Lehmann-Wermser, A. & Schurig, E. (uitgave). Hannover: Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Vol. 33. blz. 27-37 11 blz. (Forschungsberichte).

Onderzoeksoutput: Chapter › Academic › peer review

Open Access

Music and health

Vertaalde titel van de bijdrage: Muziek en zorgStubbe, J. & Dons, K., 2023, Shifting Boundaries: Situating Contemporary Music Practices. 's Hertogenbosch: Buma Cultuur, blz. 100-129 30 blz. (November Music; Nr. NM 16).

Onderzoeksoutput: Contribution to conference proceeding › Professional

Musicus in de zorg - Excelleren op een ‘ander’ podium

Dons, K., 2023, In: Boekman. 136, blz. 42-43 2 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Muziekeducatie is een ecosysteem dat het verdient onderhouden te worden: Ieder kind moet de muzikale ontwikkelingskansen kunnen krijgen die het verdient

Bisschop Boele, E. & Kruis, I., 8 apr. 2023, 2 blz. Dagblad van het Noorden.

Onderzoeksoutput: Other contribution › Popular

Open Access

Bestand

153 Downloads (Pure)

ProMiMiC Research reports of WP4

Dons, K., Smilde, R., Bork, M., van den Berg, N. & Sevindik, B., jun. 2023, 86 blz.

Onderzoeksoutput: Report › Academic

Promoting creative autonomy support in school music education: An intervention study targeting interaction

Vertaalde titel van de bijdrage: Bevorderen van de ondersteuning van creatieve autonomie in muziekonderwijs op school : Een interventiestudie gericht op interactieHendriks, L., Bisschop Boele, E., van Geert, P. L. C. & Steenbeek, H., 3 feb. 2023, In: Frontiers in Education. 7, blz. 1-29 29 blz.

Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

Open Access