Onderzoeksoutput

2000

Lifelong learning: continuing professional development for musicians

Smilde, R., 2000, Paris: AEC.

Onderzoeksoutput: ReportProfessional

2001

Promuse: professional integration of musicians and continuing education in music

Lafourcade, D. & Smilde, R., 2001, Utrecht: AEC.

Onderzoeksoutput: ReportProfessional

Bestand
10 Downloads (Pure)
2004

De nouvelles perspectives pour la formation du musicien professionnel : un défi pour les conservatoires

Vertaalde titel van de bijdrage: Nieuwe perspectieven voor de vorming van de professionele musicus: een uitdaging voor de conservatoriaSmilde, R., 2004, In : ESTA-France Bulletin . 14, blz. 2-3

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Bestand
53 Downloads (Pure)

Lifelong learning as a challenge: a portrait of the conservatoire in 2015

Smilde, R., 2004, A portrait of the artist in 2015: artistic careers and higher arts education in Europe.. Amsterdam: Boekman, blz. 94-102

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

2005

Case studies of non-formal music education

Kors, N., 2005, 36 blz.

Onderzoeksoutput: Working paperProfessional

Bestand
23 Downloads (Pure)

Lifelong learning - a conceptual framework

Smilde, R., 2005.

Onderzoeksoutput: AbstractProfessional

Open Access
Bestand
25 Downloads (Pure)

Lifelong learning for musicians: critical issues arising from a case study of Connect

Renshaw, P., 2005, 13 blz.

Onderzoeksoutput: Working paperProfessional

Bestand
23 Downloads (Pure)

Lifelong learning in music, a challenge for music colleges

Smilde, R., 2005.

Onderzoeksoutput: AbstractOther research output

Lifelong learning in music education

Smilde, R., 2005.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

2006

Eine Frage der Einstellung: Hochschulen müssen auf lebenslanges Lernen vorbereiten

Smilde, R., 2006, In : Üben und musizieren. April/Mai, blz. 37-41

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Bestand
44 Downloads (Pure)

Learning music in formal, non-formal and informal contexts

Mak, P., 2006, Hanzehogeschool Groningen. 15 blz.

Onderzoeksoutput: ReportProfessional

Bestand
408 Downloads (Pure)

Lifelong learners in music: portraits of generations

Smilde, R., 2006.

Onderzoeksoutput: AbstractOther research output

Lifelong learning for musicians

Smilde, R., 2006, Proceedings of the NASM annual meeting 2005 in Boston. 11 blz.

Onderzoeksoutput: Contribution to conference proceedingProfessional

Bestand
72 Downloads (Pure)

Muziek en de kwaliteit van het bestaan

Smilde, R. & Mak, P., 2006.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

Integrative teaching

Harris, R., nov 2007, Teacher competencies for working with young talent. Smids, A. & Kors, N. (redactie). Groningen: Lectorate Lifelong Learning in Music, blz. 48-71

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Lifelong learners in a changing musical landscape: musicians’ perspectives

Smilde, R., jun 2007, Communicating diversity: Musik lehren und lernen in Europa. Malmberg, I. & Wimmer, C. (redactie). Augsburg: Wissner-Verlag, blz. 277-283 (Forum Musikpädagogik; vol. 79).

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Muziekvakken kunnen niet los van elkaar gezien worden: Interview with Rein Ferwerda

Harris, R., nov 2007, Teacher competencies for working with young talent. Smids, A. & Kors, N. (redactie). Groningen: Lectorate Lifelong Learning in Music, blz. 72-82

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Teacher competencies for working with young talent: part 2: integration of arts disciplines

Kors, N., Rickels, H., Smilde, R. & Verkuil, M., 2007, Teacher competencies for working with young talent . 87 blz.

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Bestand
24 Downloads (Pure)

The more I teach, the more I think the only thing that has any value is integrating skills: Interview with David Berkman

Vertaalde titel van de bijdrage: Hoe langer ik lesgeef, hoe meer ik denk dat het enige van waarde is de geïntegreerde vaardigheden: Interview met David BerkmanHarris, R., nov 2007, Teacher competences for working with young talent. Smids, A. & Kors, N. (redactie). Groningen: Lectorate Lifelong Learning in Music, blz. 83-109

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

2008
Open Access
Bestand
40 Downloads (Pure)
Bestand
8 Downloads (Pure)

Lifelong learners in music

Smilde, R., 2008.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

Lifelong learners in music; research into musicians’ biographical learning

Smilde, R., 1 mei 2008, In : International journal of community music. 1, 2, blz. 243-252

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

Meer met muziek: muziek en de kwaliteit van het bestaan

Mak, P. & Smilde, R., 2008, Harmonie en gedrag. Diekstra, R. & Hogenes, M. (redactie). Uithoorn: Karakter

Onderzoeksoutput: ChapterProfessional

Expanding career options

Smilde, R., 2009, 5 blz.

Onderzoeksoutput: Other contributionOther research output

Bestand
32 Downloads (Pure)

Lifelong learning for musicians: the place of mentoring

Renshaw, P., 2009, Hanzehogeschool Groningen. 113 blz.

Onderzoeksoutput: BookProfessional

Bestand
179 Downloads (Pure)

Musicians as lifelong learners: discovery through biography

Smilde, R., 2009, Delft: Eburon. 279 blz.

Onderzoeksoutput: BookAcademic

Bestand
35 Downloads (Pure)

Musicians as Lifelong Learners

Smilde, R., mrt 2009, Lebenslanges Lernen und erziehungswissenschaftliche Biographieforschung: Konzepte und Forschung im europäischen Diskurs. Alheit, P. & von Felden, H. (redactie). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, blz. 175-189

Onderzoeksoutput: ChapterAcademicpeer review

Musicians as Lifelong Learners: 32 Biographies

Smilde, R., 2009, Delft: Eburon. 412 blz.

Onderzoeksoutput: BookAcademic

Open Access
Bestand
413 Downloads (Pure)

Musicians as lifelong learners: discovery through biography

Smilde, R., 2009.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

Bestand
10 Downloads (Pure)

Supporting the educational process: the necessity of lifelong learning

Smilde, R., 2009, Antwerp: AEC.

Onderzoeksoutput: ReportProfessional

Open Access
Bestand
20 Downloads (Pure)
2010

Accompagnato - Brücken zwischen Studium und Beruf des Musiklehrers: Lehrgang des Instituts für Musikpädagogik

Lion-Slovak, B., Niermann, F., Stöger, C. & Winkler, C., 8 jul 2010, 1 blz.

Onderzoeksoutput: Other contributionOther research output

First year’s tastes: what beginning conservatoire students listen to – a pilot study report

Bisschop Boele, E., Kamminga, J., Boonstra, F., Bouma, N., Koke, M. & Snippen, N., jun 2010. 25 blz.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

Open Access
Bestand
21 Downloads (Pure)

Innovative Conservatoire: Creating a Model of Continuing Professional Development for Conservatoire Teachers

Smilde, R., 2010, Researching Conservatoires: Enquiry, Innovation and Development of Artistic Practice in Higher Music Education. Utrecht: European Association of Conservatoires

Onderzoeksoutput: ChapterAcademicpeer review

Lifelong learning for musicians

Smilde, R., 2010.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

Open Access
Bestand
28 Downloads (Pure)
Bestand
1489 Downloads (Pure)

Pleidooi tegen de kaapvaart van het artistiek onderzoek

Bisschop Boele, E., 2010, In : Tijdschrift voor hoger onderwijs. 28, 3, blz. 135-141

Onderzoeksoutput: ArticleAcademicpeer review

2011

Ethnomusicology-at-Home and Grounded Theory

Bisschop Boele, E., 20 apr 2011. 8 blz.

Onderzoeksoutput: PaperOther research output

Bestand
277 Downloads (Pure)

Het Cross Arts Laboratorium

Kors, N. & Delfgaauw, L., 2011, Hanzehogeschool Groningen. 102 blz.

Onderzoeksoutput: BookProfessional

Bestand
30 Downloads (Pure)

Kanttekeningen bij Cultuur in de Spiegel

Bisschop Boele, E., 2011, In : Kunstzone. 10, 6, blz. 30-31

Onderzoeksoutput: ArticleProfessional

Bestand
96 Downloads (Pure)