Talig Functioneren en Gezond ouder worden

Onderzoeksoutput

Onderzoeksoutput per jaar 2005 2013 2015 2016 2017 2023

• 18 Poster
• 12 Article
• 7 Chapter
• 4 Web publication/site
• 9 Meer
  • 3 Report
  • 2 Abstract
  • 2 Review article
  • 1 Paper
  • 1 PhD Research external, graduation external

Onderzoeksoutput per jaar

Onderzoeksoutput per jaar

Zoekresultaten

• 2023

  Culturele kennis in het basisonderwijs: Kennis van leerkrachten over de achtergronden van leerlingen.

  Petri, D., Kassenberg, A. & Luinge, M., 20 jan. 2023, (Submitted).

  Onderzoeksoutput: Paper › Academic
• 2022

  A systematic scoping review on contextual factors associated with communicative participation among children with developmental language disorder

  Singer, I., de Wit, E., Gorter, J. W., Luinge, M. & Gerrits, E., 14 okt. 2022, In: International Journal of Language and Communication Disorders. 34 blz.

  Onderzoeksoutput: Review article › peer review

  Open Access

  • Child 100%
  • Developmental Language Disorder 40%
  • Skill 30%
  • Protective Factor 30%
  • Childhood 20%

• Nieuw Nederlands - Media 1 VMBO- BK

  Luinge, M., Touwslager, M., Groenwold, L., Rooijakkers, S. & Schelfhout, A-B., 2022, Nieuw Nederlands. 7 redactie Groningen/Utrecht: Noordhoff uitgevers, blz. 46-59

  Onderzoeksoutput: Chapter › Professional

• Nieuw Nederlands - Media 1 VMBO-KGT

  Luinge, M., Touwslager, M., Groenwold, L., Rooijakkers, S. & Schelfhout, A-B., 2022, Nieuw Nederlands - 1 VMBO-KGT. 7 redactie Groningen/Utrecht: Noordhoff uitgevers, blz. 50-63

  Onderzoeksoutput: Chapter › Professional

• Nieuw Nederlands - Media HAVO VWO

  Luinge, M., Touwslager, M., Groenwold, L., Rooijakkers, S. & Schelfhout, A-B., 2022, Nieuw Nederlands. 7 redactie Groningen/Utrecht: Noordhoff uitgevers, blz. 49-62

  Onderzoeksoutput: Chapter › Professional
• 2021

  Auditieve verwerking en (onverklaarde) luisterproblemen: definitie

  Neijenhuis, K., de Wit, E., Luinge, M., Stollman, M. & Simkens, H., 1 okt. 2021, Het Nederlands leerboek audiologie. Nederlandse Vereniging Audiologie

  Onderzoeksoutput: Chapter › Academic

  Open Access

• Digitale geletterdheid, een nieuwe cursus media en een app die verliefdheid meet.

  Luinge, M. & Touwslager, M., 1 mei 2021

  Onderzoeksoutput: Web publication/site › Popular

  Open Access
• 2020

  Roeien met online-onderwijs-riemen die je hebt in coronatijd

  Steenbeek, H., Luinge, M., Kassenberg, A. & Doornenbal, J., 10 mei 2020

  Onderzoeksoutput: Web publication/site › Professional

• Taalontwikkeling en taalstoornissen bij jonge kinderen

  Coster, F. & Luinge, M., 2020, Psychodiagnostiek: van nul tot zes jaar ontwikkeling, testgebruik en casuistiek. Hurks, P., Van der Meulen, M., Ruiter, S. & Hendriksen, J. (redactie). 1 redactie Amsterdam: Pearson, blz. 93-116

  Onderzoeksoutput: Chapter › Professional

• Vraag het de wetenschapsraad: Hoe inzicht in de motorische ontwikkeling zou kunnen bijdragen aan de vroegdiagnostiek van kinderen met taalontwikkelingsstoornissen

  Luinge, M., dec. 2020

  Onderzoeksoutput: Web publication/site › Popular
• 2019

  An evidence-based perspective on "misconceptions" regarding pediatric auditory processing disorder

  Neijenhuis, K., Campbell, N. G., Cromb, M., Luinge, M. R., Moore, D. R., Rosen, S. & de Wit, E., 26 mrt. 2019, In: Frontiers in Neurology. 10, March, blz. 1-4 4 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

  Open Access

• Towards a more family oriented and interdisciplinary language screening

  Luinge, M., Visser Bochane, M., Dieleman, L. & Coster, F., 20 mei 2019, In: Journal of Developmental and Physical Disabilities. 31, blz. 863-878

  Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

  Open Access

  • Child 100%
  • Caregiver 35%
  • Screening 21%
  • Family 14%
  • Patient Referral 14%
• 2018

  Handreiking 'Samen Gamen': Het gebruik van tabletgames in de logopedische behandeling van jonge kinderen

  Schulting, J., ter Harmsel, M., Zwitserlood, R., Luinge, M. & Gerrits, E., 1 sep. 2018, Utrecht: Hogeschool Utrecht, Kenniscentrum Duurzaam en Gezond leven, Lectoraat Logopedie, Participatie door Communicatie. 16 blz.

  Onderzoeksoutput: Report › Professional

  Open Access

  Bestand
  18 Downloads (Pure)

• Same or different: the overlap between children with auditory processing disorders and children with other developmental disorders: a systematic review

  de Wit, E., van Dijk, P., Hanekamp, S., Visser Bochane, M., Steenbergen, B., van der Schans, C. & Luinge, M., 2018, In: Ear and Hearing. 39, 1, 19 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

  Open Access

  • Neurodevelopmental Disorder 100%
  • Sensation of Hearing 100%
• 2017

  Are suspected auditory processing difficulties in children aged 8–12 years related to attention, working memory, nonverbal intelligence, and communication abilities?

  Vertaalde titel van de bijdrage: Zijn veronderstelde auditieve verwerkingsproblemen bij kinderen in de leeftijd van 8-12 jaar gerelateerd aan aandacht, werkgeheugen, nonverbale intelligentie en communicatie? de Wit, E., van Dijk, P., Steenbergen, B., van der Schans, C. & Luinge, M., 8 jun. 2017, blz. 84-85.

  Onderzoeksoutput: Abstract › Other research output

  Bestand

  • Child 100%
  • Attention 33%
  • Working Memory 33%
  • Communication 20%
  • Behavioral Test 16%
  1282 Downloads (Pure)

• Are suspected auditory processing disorders in children aged 8-12 years related to attention, working memory, nonverbal intelligence and communication abilities?

  de Wit, E., van Dijk, P., Steenbergen, B., van der Schans, C. & Luinge, M., nov. 2017.

  Onderzoeksoutput: Poster › Academic

  Open Access

  Bestand

  • Children 100%
  • Child 100%
  • Working Memory 66%
  • Auditory Processing Disorder 60%
  • Attention 53%
  40 Downloads (Pure)

• Atypical speech and language development: a consensus study on clinical signs in the Netherlands

  Visser Bochane, M., Gerrits, E., van der Schans, C., Reijneveld, S. A. & Luinge, M., jan. 2017, In: International journal of language & communication disorders. 52, 1, blz. 10-20

  Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

  • Consensus 100%
  • Child 80%
  • Diagnosis 20%
  • Speech Language Pathologist 20%
  2 Downloads (Pure)

• Dutch position statement children with listening difficulties

  de Wit, E., Neijenhuis, K. & Luinge, M., okt. 2017, Bureau AudCom voor FENAC en Siméa. 26 blz.

  Onderzoeksoutput: Report › Professional

  Open Access

  Bestand

  • Patient Referral 100%
  • Speech-in-Noise Test 50%
  • Dyslexia 50%
  • Learning Disorder 50%
  • Pure Tone Audiometry 50%
  406 Downloads (Pure)

• Dutch position statement "Kinderen met luisterproblemen"

  de Wit, E., Neijenhuis, K. & Luinge, M., 2017, Utrecht: Bureau AudCom voor FENAC en Siméa.

  Onderzoeksoutput: Report › Professional

  Open Access

• Parents' perception about their preterm child's social interaction reaching school age

  Laansma, F., Smidt, E., Crajé, C. & Luinge, M., 2017, (Submitted) In: Qualitative Health Research. 27, 30 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

  Bestand

  • Social Interaction 100%
  • Children 87%
  • Infant 25%
  • Coping 12%
  • Parenting 12%
  89 Downloads (Pure)

• Perspectives of Dutch health professionals regarding auditory processing disorders; a focus group study

  Neijenhuis, K., de Wit, E. & Luinge, M., 2 dec. 2017, In: International Journal of Audiology. 56, 12, blz. 942-950

  Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

  • Child 100%
  • Auditory Processing Disorder 33%
  • Diseases 16%
  • Clinical Decision Making 16%
  • Health Practitioner 16%

• Poster: Are suspected auditory processing difficulties in children aged 8-12 years related to attention, working memory, nonverbal intelligence, and communication abilities?

  de Wit, E., van Dijk, P., Steenbergen, B., van der Schans, C. & Luinge, M., 8 jun. 2017.

  Onderzoeksoutput: Poster › Academic

  Open Access

  Bestand
  2 Downloads (Pure)

• Wat zijn de belangrijkste werkzame componenten in de samenwerking tussen ouders, leerkrachten en schoolgaande kinderen?

  Petri, D., Kassenberg, A. & Luinge, M., 29 jun. 2017.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

  Bestand
  402 Downloads (Pure)
• 2016

  Characteristics of auditory processing disorders: a systematic review

  de Wit, E., Visser-Bochane, M. I., Steenbergen, B., van Dijk, P., van der Schans, C. P. & Luinge, M. R., 1 apr. 2016, In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research. 59, 2, blz. 384-413

  Onderzoeksoutput: Review article › peer review

  • Auditory Processing Disorder 100%
  • Child 83%
  • Children 83%
  • Peers 33%
  • Measurement 16%

• Consensus on characteristics, comorbidity and referral of children with auditory processing disorders: the opinion of Dutch speech language pathologists & audiologists

  Luinge, M., de Wit, E., Lubbe, I. & Neijenhuis, K., 2016.

  Onderzoeksoutput: Poster › Academic

  Open Access

  Bestand
  5 Downloads (Pure)

• Controversial issues in the early identification of atypical language development in young children

  Luinge, M., sep. 2016, In: Developmental medicine & child neurology. 58, 9, blz. 895-896

  Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

  Open Access

  • Language Development 100%
  • Language Impairment 20%
  • Preschool Year 20%

• Differences and similarities in behavioural characteristics between children diagnosed with APD and children with SLI, dyslexia, ADHD or autism: a systematic review

  de Wit, E., van Dijk, P., Hanekamp, S., Visser Bochane, M., Steenbergen, B., van der Schans, C. & Luinge, M., 2016. 1 blz.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

  • Children 100%
  • Auditory Processing Disorder 66%
  • Attention Deficit 50%
  • Dyslexia 50%
  • Specific Language Impairment 50%
  1 Downloads (Pure)

• Differences and similarities in behavioural characteristics between children diagnosed with APD and children with SLI, dyslexia, ADHD or autism: a systematic review

  de Wit, E., van Dijk, P., Hanekamp, S., Visser Bochane, M., Steenbergen, B., van der Schans, C. & Luinge, M., 2016. 1 blz.

  Onderzoeksoutput: Abstract › Other research output

  • Children 100%
  • Auditory Processing Disorder 66%
  • Attention Deficit 50%
  • Dyslexia 50%
  • Specific Language Impairment 50%
  2 Downloads (Pure)

• Differences and similarities in behavioural characteristics between children diagnosed with APD and children with SLI, Dyslexia, ADHD or autism: a systematic review

  de Wit, E., van Dijk, P., Hanekamp, S., Bochane, M., Steenbergen, B., van der Schans, C., Neijenhuis, K. & Luinge, M., 2016.

  Onderzoeksoutput: Poster › Academic

  Open Access

  Bestand
  3 Downloads (Pure)

• Dunstan Babytaal in relatie met de Hanenmethode & voeding: begrijpen wat je baby zegt als eerste stap naar responsief ouderschap

  Hofman, M. & Luinge, M., 2016, In: Tijdschrift voor logopedie. 17 blz.

  Onderzoeksoutput: Article › Professional

  Bestand
  1143 Downloads (Pure)

• Ervaren voor- en nadelen van de taalsignalering en follow-up op het consultatiebureau door ouders van kinderen met - en zonder - taalstoornissen

  Dieleman, L. & Luinge, M., 2016.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

  Open Access

  Bestand
  11 Downloads (Pure)

• Perspectives of Dutch health professionals regarding auditory processing disorders; a focusgroup study

  Neijenhuis, K., de Wit, E. & Luinge, M., 2016.

  Onderzoeksoutput: Poster › Academic

• Which clinical signs are valid indicators for speech language disorder?

  Visser Bochane, M., van der Schans, C., Krijnen, W., Reijneveld, S. A. & Luinge, M., 2016. 1 blz.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

  Bestand
  49 Downloads (Pure)
• 2015

  Auditory Processing Disorders (APD): the role of the speech-language pathologist and audiologist

  de Wit, E., van Dijk, P., Steenbergen, B., van der Schans, C. & Luinge, M., 29 jan. 2015. 1 blz.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

• Caregivers’ perception toward social interaction of preterm infants at early school age

  Laansma, F., Schmidt, E. M., Crajé, C. & Luinge, M., 2015. 1 blz.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

  • Social Interaction 100%
  • Social Skill 20%
  • Dynamic Process 20%
  • Long-Term Outcome 20%
  • Relatedness 20%

• Signalering en follow-up van 2-jarige kinderen met spraak- en taalstoornissen in de Jeugdgezondheidzorg (JGZ)

  Dieleman, L., Staal, I. I. & Luinge, M., 2015. 1 blz.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

• Taalontwikkeling

  Luinge, M., 2015, Van baby tot kleuter: de veelzijdige en indrukwekkende ontwikkeling van kinderen van 0-4 jaar. Loonstra, J. H., Mentink, M. & Rem, C. (redactie). Garant, blz. 95-119

  Onderzoeksoutput: Chapter › Professional

• What type, or combination of exercise can improve preferred gait speed in older adults? a meta-analysis

  van Abbema, R., de Greef, M., Crajé, C., Krijnen, W., Hobbelen, H. & van der Schans, C., 1 jul. 2015, In: BMC Geriatrics. 15, 1, blz. 1-16 72.

  Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

  Open Access

  Bestand

  • Resistance Training 100%
  • Meta-Analysis 74%
  • Endurance Training 50%
  • Groups 25%
  • Research 25%
  119 Downloads (Pure)
• 2014

  Early Language Screening – NL (ELS-NL)

  Visser Bochane, M., Reijneveld, S., van der Schans, C. & Luinge, M., 10 dec. 2014. 1 blz.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

  12 Downloads (Pure)

• Oma, hoeveel bomen maken een bos?

  Luinge, M., sep. 2014, Talentvol opgroeien: acht jaar lectoraat Integraal Jeugdbeleid. Hanzehogeschool Groningen, blz. 36-37

  Onderzoeksoutput: Chapter › Professional

  Open Access

  Bestand
  49 Downloads (Pure)

• The early milestone-app

  Vertaalde titel van de bijdrage: Deze poster laat zien hoe de app Kindmonitor (KIMO) tot stand is gekomen. De app is bedoeld voor ouders om de ontwikkeling van hun kind te volgen.Crajé, C. & Luinge, M., 16 dec. 2014. 1 blz.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output
• 2013

  Association between sucking performance in preterm infants and developmental outcome at 2 and 5 years of age

  Wolthuis, M., Luinge, M., da Costa, S. & van der Schans, C., 2013. 1 blz.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

  • Motor Skills 100%

• Characteristics associated with auditory processing disorders: a systematic review

  de Wit, E., Visser Bochane, M., van der Schans, C. & Luinge, M., aug. 2013. 1 blz.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

  • Systematic Review 100%
  • Symptom 50%
  • Noise 50%
  • Child 50%
  • Consensus 50%

• Een follow-up naar de langere termijn gevolgen van zuig- en slikproblematiek bij prematuur geboren kinderen: gezond opgroeien

  Wolthuis, M., Luinge, M., da Costa, S., van der Schans, C. & Bos, A., 2013. 1 blz.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

• Effects of visual cues of object density on perception and anticipatory control of dexterous manipulation

  Crajé, C., Santello, M. & Gordon, A. M., 2013, In: PLoS ONE. 8, 10

  Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

  • Control 100%
  • Memory 100%
  • Grasping 100%
  • Mass Distribution 50%
  • Neural Mechanism 50%

• Evaluation of screening for speech/language and non-speech language

  Dieleman, L., 2013

  Onderzoeksoutput: Web publication/site › Other research output

  • Speech and Language 100%
  • Speech Delay 37%
  • Child Health 25%
  • Speech Development 12%
  • Dyslexia 12%
• 2011

  Een follow-up naar de langere termijn gevolgen van zuig- en slikproblematiek bij prematuur geboren kinderen

  Wolthuis, M., Luinge, M., van der Schans, C. & Bos, A., 3 okt. 2011. 1 blz.

  Onderzoeksoutput: Poster › Other research output

• Taalexpert.nl: praktische website op het gebied van spraak- en/of taalproblemen bij kinderen

  Leijenaar, B., de Wit, E., Visser Bochane, M. & Luinge, M., 2011, In: Logopedie en foniatrie. 83, 11, blz. 346-351

  Onderzoeksoutput: Article › Professional

  1 Downloads (Pure)
• 2006

  The ordering of milestones in language development for children from 1 to 6 years of age

  Luinge, M. R., Post, W. J., Wit, H. P. & Goorhuis-Brouwer, S. M., 1 okt. 2006, In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research. 49, 5, blz. 923-940

  Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review

  • Assumptions 100%
  • Children 100%
  • Language Development 100%
  • Child 100%
  • Groups 50%
• 2005

  The language-screening instrument SNEL

  Luinge, M. R., 2005, [S.l]: s.n.. 132 blz.

  Onderzoeksoutput: PhD Research external, graduation external

  Open Access