Projecten per jaar
Vingerafdruk
Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar
Profielen
-
Proeftuin Digitale Toegankelijke Zorg
Oldenhuis, H. (PI) & van Oostrom, M. (PI)
1/09/24 → 1/09/28
Project: Research
-
Train the Change Agent
Oldenhuis, H. (PI), van Ittersum, M. (PI), Reezigt, C. (PI), Soepenberg, E. (PI), Coppens, C. (PI) & Braad, E. (PI)
1/09/24 → 31/08/26
Project: Research
-
-
Challenges and opportunities in the tight Dutch IT-labour market
Ciff, T., Brouwer, A., Ponsioen, A. & van Lieshout, H., 4 apr. 2024, (E-pub ahead of print) In: Technology in Society. 77, 102541.Onderzoeksoutput: Article › Academic › peer review
Open Access -
Designing Game-Based Learning for Training Metacognition
Braad, E., 1 mrt. 2024, Technische Universiteit Eindhoven. 320 blz.Onderzoeksoutput: PhD Research internal, graduation external
Open AccessBestand101 Downloads (Pure) -
EduLab Digitale Technologie: Ontwerp, Evaluatie en Opbrengsten hbo-docentprofessionalisering
van Kuijk, M., Doppenberg, J. & Braad, E., 10 jul. 2024.Onderzoeksoutput: Poster › Professional
Open AccessBestand
Activiteiten
-
In dialoog over digitale inclusie
Arnout Ponsioen (Speaker) & Madelon van Oostrom (Speaker)
11 apr. 2024Activiteit: Participation in workshop, seminar, course
-
Digitale Geletterdheid en Inclusie & opleiding CMD (Hanze)
Madelon van Oostrom (Speaker) & Peter Zwart (Speaker)
9 apr. 2024Activiteit: Invited talk
-
International Journal of Serious Games (IJSG) (Tijdschrift)
Eelco Braad (Peer reviewer)
2024Activiteit: Publication peer-review
Knipsels
-
Hoe dichten we de digitale kloof?
Ponsioen, A. & van Oostrom, M.
15/12/23
1 item van Media-aandacht
Pers / media: Expert Comment
-
Onderzoek digitale vaardigheden in het Noorden
3/07/23
1 item van Media-aandacht
Pers / media: Research
-
Hanze in Beeld: Digitaal, wendbaar en klaar voor de toekomst [aflevering 2]
Nick Degens, Wouter Kerdijk & Annemarie Hannink
12/05/21
1 Mediabijdrage
Pers / media: Public Engagement Activities
Prijzen
-
-
Design requirements for a BCSS on social skills for children ASD.
Wartena, B. (Recipient), Bril, I. (Recipient) & Degens, N. (Recipient), 1 jun. 2018
Prijs: Prize (including medals and awards)
Bestand