Met muziek meer mens

    Pers / media: Expert Comment

    Description

    Wat moeten kinderen op school leren? Is muziek een belangrijk vak? Kennis van het brein leert ons dat de mens twee eigenschappen heeft die muziekbeoefening en -beleving mogelijk maken: het vermogen om een melodie te herkennen en mee te zingen, en het vermogen om de beat te horen en onze bewegingen ermee te synchroniseren. Verder leert het Shared Syntactic Resourses Model dat taal en muziek vaak beide een beroep doen om dezelfde hersengebieden. Studies van rekenen en muziek laten zien dat ook rekenen en muziek vaak een beroep doen op dezelfde hersengebieden. Dit verklaart de aanwezigheid van transfer-effecten van muziek naar de beide andere domeinen. Toch is het belang van muziek voor de ontwikkeling van de mens terug te voeren op de twee eigenschappen van de mens die ons apart zetten van de dieren: relatief gehoor en het vermogen tot beat-inductie. Hoewel het culturele belang van muziek voor de mens niet genoeg onderstreept kan worden, is de ontwikkeling van de totale mens al reden genoeg om muziek in het onderwijs een belangrijke plaats te geven.

    Periode26 jan. 2015

    Mediabijdrages

    1

    Mediabijdrages

    • TitelMet muziek meer mens
      Mate van erkenningRegional
      Media naam/outletFriesch Dagblad
      MediatypePrint
      Duur / lengte / grootte1283 words
      Land/RegioNetherlands
      Release datum26/01/15
      BeschrijvingWat moeten kinderen op school leren? Is muziek een belangrijk vak? Kennis van het brein leert ons dat de mens twee eigenschappen heeft die muziekbeoefening en -beleving mogelijk maken: het vermogen om een melodie te herkennen en mee te zingen, en het vermogen om de beat te horen en onze bewegingen ermee te synchroniseren. Verder leert het Shared Syntactic Resourses Model dat taal en muziek vaak beide een beroep doen om dezelfde hersengebieden. Studies van rekenen en muziek laten zien dat ook rekenen en muziek vaak een beroep doen op dezelfde hersengebieden. Dit verklaart de aanwezigheid van transfer-effecten van muziek naar de beide andere domeinen. Toch is het belang van muziek voor de ontwikkeling van de mens terug te voeren op de twee eigenschappen van de mens die ons apart zetten van de dieren: relatief gehoor en het vermogen tot beat-inductie. Hoewel het culturele belang van muziek voor de mens niet genoeg onderstreept kan worden, is de ontwikkeling van de totale mens al reden genoeg om muziek in het onderwijs een belangrijke plaats te geven.
      Producent / auteurRobert Harris
      URLhttps://research.hanze.nl/admin/files/11292679/harris.pdf
      PersonenRobert Harris

    Conference

    TitelPO-Raad conferentie 'BreinStorm'
    LocatieJaarbeurs, Utrecht, Netherlands
    Periode27 nov. 2014
    Linkhttps://www.poraad.nl/agenda/breinstorm

    Keywords

    • muziekonderwijs
    • kinderen
    • hersenfuncties