| Periode | 6 feb 2017 |
|---|---|
| Evenementstype | Seminar |
| Locatie | Groningen, Netherlands |
| Mate van erkenning | National |
Keywords
- muziekonderwijs
- improvisatie
Documenten & links
Gerelateerde inhoud
Activiteiten
NL-BE Music Research Network Meeting I
Activiteit: Participation in conference
Muziekonderwijs vindt bij CI-gebruikers gehoor
Activiteit: Oral presentation
The musician in me: a biological perspective
Activiteit: Invited talk
The expert musician: brain areas, processes, and the influence of educational differences
Activiteit: Examination
Weten of doen: een fMRI-studie naar muziekperceptie bij instrumentalisten
Activiteit: Invited talk
jury EPTA Frans Schreuderprijs (Externe Organisatie)
Activiteit: Membership of committee
Neurowetenschappen en de klassieke muziekbeoefening
Activiteit: Invited talk
Dutch-Flemish Society for Music Theory
Activiteit: Participation in conference
Het muzikale brein: al doende leert men
Activiteit: Invited talk
Het plastische brein: muziek maakt de mens
Activiteit: Invited talk
Muziek en CI (Cochleair Implantaat)
Activiteit: Invited talk
Pianoles voor CI-gebruikers: ongehoord!?
Activiteit: Invited talk
GAME (Guided AudioMotor Exploration): piano tuition for adult Cochlear Implant recipients
Activiteit: Invited talk
Pattern recognition and motor learning
Activiteit: Oral presentation
Play it by ear: up and down the keyboard, an fMRI study
Activiteit: Oral presentation
Action-oriented predictive processing: grasping the aural world
Activiteit: Invited talk
Audiomotor transformations in music
Activiteit: Invited talk
Cerebral activations in highly-skilled musicians: an fMRI study
Activiteit: Oral presentation
Music syntax & procedural learning: improvisation as a means, not an end
Activiteit: Invited talk
The cerebral organization of audiomotor transformations in music
Activiteit: Invited talk
Onderzoeksoutput
Audiomotor transformations in improvising and score-dependent musicians
Onderzoeksoutput: Poster › Other research output
Spelen als Brugman
Onderzoeksoutput: Article › Professional
Integrative teaching
Onderzoeksoutput: Chapter › Professional
Non score-dependency: theory and assessment
Onderzoeksoutput: Contribution to conference proceeding › Academic › peer review
The role of cerebral resonance behavior in the control of music performance: an fMRI study
Onderzoeksoutput: Contribution to conference proceeding › Academic › peer review
The role of cerebral resonance behavior in the control of music performance: an fMRI study
Onderzoeksoutput: Poster › Other research output
The cerebral organization of audiomotor transformations in music
Onderzoeksoutput: PhD Research external, graduation external › Academic
Muziekvakken kunnen niet los van elkaar gezien worden: Interview with Rein Ferwerda
Onderzoeksoutput: Chapter › Professional
Non score-dependency: theory and assessment
Onderzoeksoutput: Poster › Other research output
The more I teach, the more I think the only thing that has any value is integrating skills: Interview with David Berkman
Onderzoeksoutput: Chapter › Professional
De onbewuste pianist
Onderzoeksoutput: Article › Professional
Pers/media
Met muziek meer mens
Pers / media: Expert Comment
Iedereen is muzikaal
Pers / media: Expert Comment
Improvisatie: fluitend naar de muziekles
Pers / media: Expert Comment
Andere delen van brein actief bij improviserende musici
Pers / media: Public Engagement Activities
Van improviseren kun je leren
Pers / media: Public Engagement Activities