Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

Samen werken voor jonge kinderen

  • Jeannette Doornenbal (Speaker)

Activiteit: Oral presentation

Description

In deze bijdrage wordt antwoord gegeven op de vraag aan welke uitgangspunten en ijkpunten een sterke pedagogische omgeving voor jonge kinderen (0-6-jarigen) moet voldoen. Er worden 5 kwaliteitsniveaus onderscheiden (dialogische kwaliteit, proceskwaliteit, structurele kwaliteit, inhoudelijke kwaliteit en dialogische professionaliteit).
Periode2014
EvenementstitelSamen werken voor jonge kinderen
EvenementstypeOther
LocatieNetherlandsToon op kaart

UN SDG

Deze activiteit draagt bij aan de volgende VN duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (SDGs, Sustainable Development Goals)

  1. SDG 01 – Geen armoede
    SDG 01 – Geen armoede
  2. SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn
    SDG 03 – Goede gezondheid en welzijn
  3. SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
    SDG 04 – Kwaliteitsonderwijs
  4. SDG 05 – Gendergelijkheid
    SDG 05 – Gendergelijkheid
  5. SDG 10 – Minder ongelijkheid
    SDG 10 – Minder ongelijkheid
  6. SDG 11 – Duurzame steden en gemeenschappen
    SDG 11 – Duurzame steden en gemeenschappen
  7. SDG 16 – Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen
    SDG 16 – Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen

Keywords

  • pedagogiek
  • jonge kinderen
  • ijkpunten
  • kwaliteitszorg

Research Focus Areas Hanze University of Applied Sciences

  • Healthy Ageing

Research Focus Areas Research Centre or Centre of Expertise

  • Kansengelijkheid en participatie

Publinova thema's

  • Overig
  • Opvoeding en Onderwijs
  • Gezondheid
  • Mens en Maatschappij